để học tốt ngữ văn 6 tập 1

XEM THÊM. Dehoctot.Edu.vn giới thiệu đến quý thầy cô và các em học sinh, phụ huynh tham khảo hoặc download sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn 6 Tập 1 - Bộ sách Cánh Diều. Đây là bộ SGK đầy đủ, đồng bộ và duy nhất gồm tất cả các môn học theo QĐ số 4507/QĐ ngày 21/11/2019 của Bộ XEM THÊM: Văn bản bài thơ về tiểu đội xe không kính. Như vậy trên đây chúng tôi đã giới thiệu đến bạn đọc Bài tập ngữ văn lớp 6 tập 1. Hy vọng bài viết này giúp ích cho bạn trong cuộc sống cũng như trong học tập thường ngày. Chúng tôi xin tạm dừng bài viết này Nhằm củng cố, mở rộng, bổ sung thêm kiến thức cho các em học sinh, Hoc360.net sưu tầm gửi tới các em Biện pháp tu từ so sánh - Kiến thức, bài tập nâng cao Ngữ Văn 6 . Chúc các em học tốt! Biện pháp tu từ so sánh Kiến thức, bài tập nâng cao Ngữ Văn 6 Để dễ dãi cho việc xem thêm tài liệu, các bài biên soạn văn 6 được trình bày như sau: Kiến thức cơ phiên bản cần cố kỉnh vững: giải đáp đọc - gọi văn bản, khuyên bảo luyện tập, tìm hiểu thêm (nếu có). Bạn đang xem: Để học tốt ngữ văn 6 tập 2 Bài học tập thuộc phần giờ Việt: kỹ năng cơ phiên bản cần núm vững, hướng dẫn luyện tập, tham khảo (nếu có). Cuốn Học tốt Ngữ Văn 6 Toàn Tập được biên soạn theo chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nội dung của sách bám sát yêu cầu của mỗi bài học cụ thể trong chương trình và sách giáo khoa để thiết kế hệ thống câu hỏi, bài Trả lời câu 1 trang 131 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức. Cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn. Nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, đặc sắc. Ngôn ngữ chính xác, giàu tạo hình. Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng Vay Tiền Nhanh Cầm Đồ. Sáng 10/6, hơn thí sinh Hà Nội đã hoàn thành môn thi Ngữ văn vào lớp 10 THPT công lập năm học 2023 – 2024. Đề thi được đánh giá bám sát chương trình học, không làm khó thí sinh. Các thí sinh tự tin với phần bài làm của mình. Những thí sinh ra sớm tại điểm thi Trường THPT Phan Đình Phùng. Đề thi bám sát chương trình học Kết thúc buổi thi, tại điểm thi Trường THPT Phan Đình Phùng, nhiều thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng khá thoải mái. Nhiều thí sinh cho biết, đề thi nằm trong nội dung chương trình đã được học, không quá khó. Đề có những câu kiểm tra kiến thức dễ có điểm, ngoài ra có một số câu nhằm phân loại thí sinh. Tuy nhiên, để phân tích hay và đủ ý thì cần có tư duy tốt cũng như sự sáng tạo thì mới dành được điểm tuyệt đối. “Đề Ngữ văn hôm nay phần nghị luận xã hội em thích nhất. Em đã tập trung toàn lực hoàn thiện các phần câu hỏi trong bài, vẫn còn dư 20 phút để rà soát lại bài làm của mình. Các bạn khác trong phòng cũng hoàn thành bài sớm hơn giờ qui định. Em nghĩ, đối với các bạn có sức học trung bình cũng làm được 5 đến 6 điểm”, một thí sinh đến từ Trường THCS Phú Thượng Tây Hồ cho biết. “Em đã ôn rất kỹ các tác phẩm văn học, trong đó có bài “Những ngôi sao xa xôi”. Đề thi hôm nay có kiến thức bao quát và không quá khó khăn nếu bạn nào có sức học khá trở lên. Phần 2, vấn đề nghị luận đưa ra gần gũi với lửa tuổi của chúng em. Em khá tự tin với phần bài làm của mình”, thí sinh Tuấn Anh tại điểm thi Trường THPT Phan Đình Phùng hào hứng nói. Phổ điểm trung bình không thấp, có thể từ - Nhận định về đề Ngữ văn, các thầy cô giáo Tổ Ngữ văn-Hệ thống giáo dục Hocmai cho biết Cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT ở Hà Nội năm nay vẫn giữ nguyên như mọi năm với thời gian làm bài 120 phút và thí sinh sẽ thực hiện trả lời các câu hỏi ngắn, viết hai đoạn văn. Kiến thức Văn học và Tiếng Việt bám sát chương trình Ngữ văn lớp 9, tuy nhiên trọng tâm vẫn rơi vào nội dung của học kì II. Dự kiến kiến phổ điểm trung bình không thấp, có thể từ - nhưng sức nóng điểm chuẩn cũng vẫn sẽ là một vấn đề đáng quan tâm của kì thi năm nay. Kết thúc môn thi Ngữ văn, nhiều thí sinh vui vì hoàn thành tốt bài thi. Ở phần I 6,5 điểm, "Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê là một văn bản tương đối quen thuộc với thí sinh, văn bản này đã xuất hiện nhiều lần trong đề thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội. Với yêu cầu tái hiện kiến thức của câu 1,2,4, các thí sinh sẽ không gặp bất cứ khó khăn nào. Tuy nhiên, ở câu hỏi số 3 khi viết đoạn văn theo phép lập luận tổng - phân - hợp để phân tích về tình đồng đội của ba nhân vật Nho, Thao và Phương Định, các thí sinh cần lưu ý về dung lượng khoảng 15 câu tránh viết lan man, không làm rõ yêu cầu của đề. Phụ huynh chờ đón con thi xong môn Ngữ Văn. Đối với phần II 3,5 điểm, ngữ liệu được trích trong cuốn "Sống có giá trị" tương đối ngắn, thí sinh có thể hoàn thành được câu hỏi đọc - hiểu và tiếng Việt dễ dàng. Đề tài "Làm chủ cảm xúc" là vấn đề được quan tâm trong nhiều năm trở lại đây, thí sinh có thể dễ dàng tìm được các chứng cứ từ thực tế cuộc sống, đưa ra được quan điểm của bản thân để hoàn thành yêu cầu của đề bài. Cũng theo nhận định của Tổ Ngữ văn - Hệ thống giáo dục Hocmai Với cấu trúc đề thi ổn định, các câu hỏi tương đối cơ bản, thí sinh có thể dễ dàng hoàn thành được bài thi môn Ngữ văn trong khoảng thời gian qui định. Những thí sinh có khả năng lập luận tốt, tìm được những dẫn chứng ấn tượng để đưa vào bài viết sẽ là một điểm nhấn và đem lại kết quả cao. Đề Ngữ văn thi vào lớp 10 THPT công lập của Sở GD&ĐT Hà Nội năm học 2023 - 2024. Học Tốt Ngữ Văn Lớp 6 sẽ cung cấp cho các bạn những bài soạn văn lớp 6 theo chương trình SGK, hướng dẫn những lời giải hay môn Văn lớp 6 các bài tập trong sách, cách làm văn, lên dàn bài làm văn mẫu, những bài văn mẫu lớp 6 hay với nhiều ý tưởng sáng tạo giúp các bạn học môn Ngữ văn lớp 6 hiệu quả hơn. Mục lục Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 6 Sách Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1 Con Rồng cháu Tiên Bánh chưng, bánh giầy Tự học có hướng dẫn Từ và cấu tạo của từ tiếng Việt Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt Thánh Gióng Từ mượn Tìm hiểu chung về văn tự sự Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Nghĩa của từ Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Sự tích Hồ Gươm Chủ đề và dần bài của bài văn tự sự Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự Viết bài tập làm văn số 1 – Văn kể chuyện làm ở nhà Sọ Dừa Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ Lời văn, đoạn văn tự sự Thạch Sanh Chữa lỗi dùng từ Trả bài tập làm văn số 1 Em bé thông minh Chữa lỗi dùng từ tiếp theo Luyện nói kể chuyện Cây bút thần Danh từ Ngôi kể trong văn tự sự Ông lão đánh cá và con cá vàng Thứ tự kể trong văn tự sự Viết bài tập làm văn số 2 – Văn kể chuyện làm tại lớp Ếch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi Đeo nhạc cho mèo Tự học có hướng dẫn Danh từ tiếp theo Luyện nói kể chuyện Chân, Tay, Tai, Mất Miệng Cụm danh từ Trả bài tập làm văn số 2 Luyện tập xây dựng bài tự sự – Kể chuyện đời thường Treo biển Lợn cưới, áo mới Số từ và lượng từ Viết bài tập làm văn số 3 làm tại lớp Kể chuyện tưởng tượng Ôn tập truyện dân gian Chỉ từ Luyện tập kể chuyện tưởng tượng Con hổ có nghĩa Động từ Cụm động từ Trả bài tập làm văn số 3 Mẹ hiền dạy con Tính từ và cụm tính từ Bài kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1 Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Rèn luyện chính tả Hoạt động ngữ văn Thi kể chuyện Ôn tập Tiếng Việt Kiểm tra Tiếng Việt. Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn Sách Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2 Bài học đường đời đầu tiên Phó từ Tìm hiểu chung về văn miêu tả Sông nước Cà Mau So sánh Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả Bức tranh của em gái tôi Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả Vượt thác So sánh tiếp theo Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Rèn luyện chính tả Phương pháp tả cảnh Viết bài tập làm văn số 5 – Văn tả cảnh làm ở nhà Buổi học cuối cùng Nhân hoá Phương pháp tả người Đêm nay Bác không ngủ Ẩn dụ Luyện nói về văn miêu tả Lượm Mưa Tự học có hướng dẫn Hoán dụ Tập làm thơ bốn chữ Trả bài tập làm văn số 5 Cô Tô Các thành phần chính của câu Viết bài tập làm văn số 6 – Văn tả người làm tại lớp Cây tre Việt Nam Câu trần thuật đơn Hoạt động ngữ văn Thi làm thơ năm chữ Lòng yêu nước Lао хао Câu trần thuật đơn có từ là Trả bài tập làm văn số 6 Ôn tập truyện và kí Câu trần thuật đơn không có từ là Ôn tập văn miêu tả Viết bài tập làm văn số 7 – Văn miêu tả sáng tạo làm tại lớp Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ Viết đơn Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ tiếp theo Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi Động Phong Nha Ôn tập về dấu câu Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than Kiểm tra Tiếng Việt Trả bài tập làm văn số 7 Tổng kết phần Văn Tổng kết phần Tập làm văn Ôn tập về dấu câu Dấu phẩy Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn Ôn tập tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra tổng hợp cuối năm Tổng kết phần Tiếng Việt Viết bài kiểm tra tổng hợp cuối năm 1. Giới thiệu bài học Ngữ văn 6 Chương trình học giữa hai cấp có khá nhiều sự thay đổi. Lên lớp 6, môn Tiếng Việt ở Tiểu học sẽ có một tên gọi khác là Ngữ văn. Bên cạnh việc ôn lại các phần kiến thức cũ, học sinh sẽ được học thêm nhiều kiến thức mới lạ hơn, thú vị hơn và yêu cầu cũng dành cho môn học cũng cao hơn. Elib giới thiệu cho các em cùng quý phụ huynh trọn bộ bài giảng Ngữ văn đầy đủ và chi tiết nhất. Nhằm giúp các em hệ thống hóa kiến thức và định hướng phương pháp học phù hợp nội dung bài học Ngữ văn 6 theo chương trình SGK môn Ngữ văn 6 gồm 34 tuần với 103 bài học. Trong đó, phần kiến thức “Luyện từ và câu” của lớp 5 sẽ được thay thế bằng phần “Tiếng Việt”. Bên cạnh các đơn vị kiến thức về từ, câu, biện pháp tu từ, học sinh sẽ học thêm những nội dung như từ thuần Việt, từ mượn, ẩn dụ, hoán dụ,…. Phần “Tập đọc” trước kia được thay bằng “Đọc hiểu văn bản”. Không chỉ yêu cầu đơn giản là đọc đúng, đọc diễn cảm như ở Tiểu học, ở lớp 6, học sinh sẽ phải tìm hiểu nội dung chi tiết văn bản, các nét đặc sắc nghệ thuật, giá trị nhân văn của một tác phẩm. “Tập làm văn” tuy vẫn được giữ nguyên tên gọi nhưng có yêu cầu cao hơn hẳn với hai phần kiến thức là văn tự sự kể dạng kể chuyện sáng tạo, thay đổi ngôi kể, nhập vai nhân vật,….và văn miêu tả chú trọng khả năng quan sát làm bật đặc trưng của đối tượng. Do đó, để giúp con học tốt Ngữ văn 6, cha mẹ cần chủ động nói trước những thay đổi về kiến thức để học sinh không bị bỡ ngỡ trong những ngày đầu nhập học. Mời các em tham khảo nội dung từng bài giảng chi tiết ở Menu bên trái đối với PC và Menu ở trên đối với Mobile. 2. Hướng dẫn học hiệu quả môn Ngữ văn 6 Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực giáo dục ngôn ngữ và văn học, được học từ lớp 1 đến lớp 12. Ở Tiểu học, môn này có tên là Tiếng việt; ở Trung học cơ sở và Trung học phổ thông có tên là Ngữ văn. Chương trình Ngữ văn THCS tiếp tục phát triển năng lực ngôn ngữ đã hình thành ở cấp Tiểu học. Thông qua những kiến thức và kĩ năng phổ thông cơ bản, chương trình giúp học sinh tiếp tục học lên Trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia cuộc sống lao động. Kết thúc cấp THCS, học sinh bết đọc hiểu dựa trên kiến thức đầy đủ hơn, sâu hơn về Văn học và Tiếng việt, cùng với những trải nghiệm và khả năng suy luận của bản thân; biết viết các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, nhật dụng đúng quy cách, quy trình; biết trình bày dễ hiểu, mạch lạc các ý tưởng và cảm xúc; nói rõ ràng, đúng trọng tâm, có thái độ tự tin khi nói trước nhiều người, biết nghe hiểu với thái độ phù hợp và phản hồi hiệu quả. Học tốt phần văn bản Môn Ngữ văn cấp THCS được chia làm 3 phân môn bao gồm phần Văn bản, Tiếng việt và phần Tập làm văn. Mỗi phân môn đều có chức năng riêng và luôn có mối quan hệ gắn bó. Văn học giúp ta phát triển tư duy, làm giàu tình cảm, cảm xúc cho ta. Văn học chính là cái gốc để nảy nở tình yêu thương, mối quan hệ giữa người với người tốt đẹp hơn...Vì vậy, có người đã từng nói "Văn học là nhân học" học văn cũng như học đạo lý làm người. Nó là nguồn kiến thức cho ta vận dụng vào phân môn Tập làm văn. Bên cạnh đó, Tiếng việt cũng góp phần không nhỏ trong quá trình viết bài Tập làm văn, nó là vốn ngôn ngữ giúp ta diễn đạt trong quá trình làm văn. Vì vậy, để học ốt môn Ngữ văn chúng ta phải học đều cả ba phân môn. Riêng phần văn bản trong môn Ngữ văn, để có thể học tốt thì trước khi lên lớp bạn cần chú ý soạn bài cẩn thận, đọc kỹ bài trước khi lên lớp, trả lời trước những câu hỏi có trong sách giáo khoa, chú ý khi đọc có thể lấy bút để chia sẵn bố cục bài. Sau khi đọc kỹ bài bạn cần tóm tắt bài vừa đọc, nắm thật chắc cốt truyện cùng với nhân vật và các địa danh có trong bài học, trả lời hết những câu hỏi có trong sách giáo khoa Tới khi lên trên lớp học bạn cần chú ý nghe giảng cẩn thận, cảm nhận hết về bài cũng như nắm bắt được những cái hay trong tác phẩm, cần đặt nhiều câu hỏi dành cho thầy cô và suy nghĩ kỹ những câu hỏi được thầy cô hỏi, thường xuyên tham gia phát biểu ý kiến để rèn luyện sự tự tin cũng như trau dồi khả năng nói của chú ý ghi bài đầy đủ, ghi chép những điều tâm đắc vào trong một cuốn sổ tay riêng sau đó so sánh và đối chiếu kiến thức của bạn cùng thầy cô, viết thêm lời bình Bạn cũng cần phải nắm chắc những giá trị nghệ thuật và nội dung của bài trong giờ học đấy khi học bài xong bạn nên học thuộc hết bài học cùng những dẫn chứng có thể có trong truyện, nếu có thể nên viết thêm một đoạn văn để cảm nhận về bài, tìm đọc thêm nhiều tài liệu về bài, nên học những phần đánh giá và nhận định của các nhà nghiên cứu đối với bài học. Học tốt phần Tiếng Việt Đối với phần Tiếng Việt trong Ngữ văn trước khi lên lớp bạn cần tìm hiểu và đọc thật kỹ những đề mục có trong bài, trả lời trước những câu hỏi được hỏi trong sách giáo khoa, phần ghi nhớ cùng ghi chú ở ngoài lề cũng cần đọc hiểu thật kỹ và liệt kê những thắc mắc mà bạn cần hỏi thầy cô. Tới khi lên lớp bạn cũng phải tập trung cao độ vào việc nghe giảng, tìm hiểu cẩn thận những ví dụ được nêu trong bài và hình thành dần khái niệm của bài, tham gia nhiều hoạt động nhóm để phát biểu các ý kiến hình thành được khái niệm của bài học. Sau khi học xong bạn cũng nên đọc lại bài cũ cẩn thận, xem xét những ví dụ có trong bài và học thuộc bài, có thể liên hệ tới các tác phẩm đã học để tìm ví dụ chuẩn xác nhất. Cách làm bài Tập làm văn Để có một bài tập làm văn tốt, cần tiến hành các bước sau Bước 1 Tìm hiểu kỹ đề, xem đề bài cần yêu cầu về những nội dung nào và kiểu bài, nắm chắc phương pháp làm kiểu bài đó. Bước 2 Tìm ý. Bước 3 Lập thành dàn ý. Bước 4 Viết bài văn. Bước 5 Kiểm tra. Để viết bài tốt em cần chú ý các điểm sau Nắm chắc phương pháp để viết bài văn theo trình tự nào. Bên cạnh đó, em cần suy nghĩ tìm tòi, huy động những kiến thức đã học liên quan đến nội dung đề. Hơn thế nữa, suy nghĩ sáng tạo của cá nhân là quan trọng nhất. Không nên lệ thuộc bài văn mẫu một cách rập khuôn máy móc. Bởi vì quá trình tiếp nhận văn học là em tiếp nhận những tri thức, cái hay, cái đẹp của tác phẩm. Cho nên khi em diễn đạt thì ngoài yếu tố câu cú, ngữ pháp, lời văn phải trong sáng còn yêu cầu là thể hiện tình cảm của người viết. Chúng ta cần phải trân trọng và đánh giá cao vai trò sáng tạo trong tiếp nhận của học sinh. Em hãy mạnh dạn nêu những suy nghĩ, ý kiến, những cảm nhận của cá nhân mình, có thể những ý kiến đó chưa hay, chưa đúng nhưng sẽ được thầy cô giáo dạy văn định hướng và từ đó em lại tiếp tục bày tỏ ý kiến cá nhân trên cơ sở định hướng thẩm mỹ của thầy cô. Theo ý kiến riêng của cô là khi các em viết một bài văn cũng là các em đang sáng tạo, cũng có nhu cầu bộc lộ bản thân mình. Vậy thì các em nên dựa trên những định hướng về nội dung, về kiểu bài, để có những sáng tạo nho nhỏ của chính mình, và mình trân trọng những sáng tạo của riêng mình. Lâu dần các em sẽ viết văn tốt, tự tin, và đến với môn văn một cách nhẹ nhàng, thoải mái, thú vị hơn. Việc học là lâu dài. Đối với môn học nào cũng thế, các em cần tìm ra phương pháp học hiệu quả, tối ưu nhất để áp dụng và duy trì. Trên đây là một số chia sẻ về cách học văn giúp các em tham khảo để có thể học tốt hơn ở môn học này. Hy vọng những môn học khác, các em cũng hãy có được những cảm xúc, hứng thú để tìm ra cách học hiêu quả nhất, phục vụ cho bản thân trên con đường học vấn! 3. Những lưu ý để học tốt môn Ngữ văn 6 Tìm hiểu bài và soạn bài trước ở nhà Đọc các văn bản, tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau văn bản đó theo cách hiểu của bản thân không cần dùng sách học tốt . Đọc các định nghĩa, ghi nhớ trong sách giáo khoa để nắm bắt nội dung chính. Đánh dấu phần khó hiểu để lên lớp tập trung nghe thầy, cô giảng rõ hơn. Học trên lớp Đặc biệt tập trung chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài. Ghi nhớ, nắm bắt được nội dung chính bài học, cách làm bài để vận dụng làm bài, trả lời câu hỏi. Đánh dấu, gạch chân, khoanh vùng những định nghĩa, nội dung, câu dẫn chứng chủ chốt trong bài học để về nhà có thể xem, học lại dễ dàng và tìm hiểu sâu hơn. Chép bài đầy đủ, chính xác. Sử dụng cách viết bài, trình bày hợp lý, khoa học để dễ học thuộc bài. Chép, ghi nhớ lại những điều thầy cô giảng giải thêm, rộng hơn với những kiến thức bổ sung cho học sinh vào sổ tay, vở nháp, … nhằm về nhà tự luyện tập và tìm hiểu. Sẵn sàng trình bày thắc mắc với thầy cô để thầy cô giải đáp. Tích cực tham gia hoạt động phát biểu ý kiến trong nhóm, tự tin trình bày trước lớp để rèn luyện kĩ năng nói, học hỏi, trau dồi. Học bài cũ Tìm hiểu đọc thêm những bài tham khảo, bài thơ, văn bản hay cách làm, ví dụ khác để củng cố kiến thức, bổ sung thêm những nguồn kiến thức hay khác nhằm nâng cao trình độ. Lớp 6 Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2 Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa Ngữ ... Lớp 6 Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1 Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa Ngữ ... Lớp 6 Sách Giáo Khoa Toán Lớp 6 Tập 1 Sách Giáo Khoa Toán Lớp 6 Tập 1 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa Toán Lớp ... Giáo Dục Công Dân Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 6 Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 6 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa ... Lớp 6 Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 6 Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 6 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa Sinh Học ... Địa Lý Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 6 Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 6 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 6 ... Âm Nhạc Sách Giáo Khoa Âm Nhạc Và Mỹ Thuật Lớp 6 Sách Giáo Khoa Âm Nhạc Và Mỹ Thuật Lớp 6 - Hoàng Long Sách Giáo Khoa Âm ... Lịch Sử Sách Giáo Khoa Lịch Sử Lớp 6 Sách Giáo Khoa Lịch Sử Lớp 6 - Nhiều Tác Giả Sách Giáo Khoa Lịch Sử Lớp ... Show next Trang trước Trang sau Trang trước Trang sau Giới thiệu Năm xuất bản 2019 Loại sách Sách giáo khoa Đọc toàn màn hình Tải sách Thông tin Bản quyền Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Năm xuất bản 2019 Số trang 177 trang Nguồn Hành trang số - NXB Giáo dục Tác giả Tổng chủ biên NGUYỄN KHẮC PHI Chủ biên phần Văn NGUYỄN ĐÌNH CHÚ Chủ biên phần Tiếng Việt NGUYỄN MINH THUYẾT Chủ biên phần Tập làm văn TRẦN ĐÌNH SỬ Tác giả BÙI MẠNH NHỊ, NGUYỄN QUANG NINH, ĐỖ NGỌC THỐNG Gợi ý cho bạn Ngữ văn 6 - Tập một 177 trang Ngữ văn 6 - Tập hai 167 trang Ngữ văn 6 - Tập một 139 trang Ngữ văn 6 - Tập hai 123 trang Bài tập Ngữ văn 6 - Tập 1 81 trang Bài tập Ngữ văn 6 - Tập 2 89 trang Ngữ văn 6 tập 1 - Sách giáo viên 157 trang Ngữ văn 6 tập 2 - Sách giáo viên 105 trang Sách scan Lớp 6 Lịch sử 6 83 trang Toán 6 - Tập một 129 trang Toán 6 - Tập hai 98 trang Ngữ văn 6 - Tập một 177 trang Ngữ văn 6 - Tập hai 167 trang Giáo dục công dân 6 48 trang Sinh học 6 177 trang Công nghệ 6 137 trang Âm nhạc và Mĩ thuật 6 161 trang Địa lí 6 85 trang Vật lí 6 94 trang Bài tập Toán 6 - Tập một 174 trang Bài tập Toán 6 - Tập hai 112 trang Toán 6 - Tập một 125 trang Toán 6 - Tập hai 113 trang Ngữ văn 6 - Tập một 139 trang Ngữ văn 6 - Tập hai 123 trang Lịch sử và Địa lí 6 201 trang Khoa học tự nhiên 6 199 trang Âm nhạc 6 69 trang Mĩ thuật 6 70 trang Giáo dục thể chất 6 113 trang Tin học 6 77 trang Giáo dục công dân 6 61 trang Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 53 trang Tiếng Anh 6 - Tập một 73 trang Tiếng Anh 6 - Tập hai 73 trang Công nghệ 6 77 trang Bài tập Âm nhạc 6 37 trang Bài tập Công nghệ 6 53 trang Bài tập Giáo dục công dân 6 57 trang Bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 53 trang

để học tốt ngữ văn 6 tập 1