đề tiếng anh thpt quốc gia 2018 có đáp án

Đề thi khảo sát chất lượng môn Tiếng Anh (mới) Thi thử THPT Quốc gia miễn phí với đầy đủ đáp án, lời giải chi tiết giúp các em luyện tập và củng cố kiến thức hiệu quả. Tổng hợp Đề thi THPT quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có đáp án (30 đề) 0108307822 do Sở ƯU ĐIỂM NỔI BẬT CHỈ CÓ Ở MEGA 2021 - SIÊU LUYỆN ĐỀ 9+ THPT QUỐC GIA TIẾNG ANH - Phiên bản NEW Bộ đề mới nhất. 1. Lộ trình trọng tâm - đúng hướng, tối ưu hiệu quả luyện đề. Để có một bài thi đạt kết quả tốt thì tích lũy kiến thức không thôi chưa đủ, các Đề Thi Ngữ Văn 9 Hấp Dẫn (Có Gợi Ý Đáp Án) - Đề 3; Đề Thi Ngữ Văn 9 Hấp Dẫn (Có Gợi Ý Đáp Án) - Đề 2; Subscribe to Lớp 10 Lớp 10. Hóa học 10; Ngữ Văn 10; Đề thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2020 môn Tiếng Anh đợt 2; Tìm kiếm. Bài mới nhất. Dạng bài tập về Phân số Công Phá Đề Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Tiếng Anh. Vậy là kì thi THPT Quốc Gia 2018 sắp diễn ra rồi nhỉ!. Chắc hẳn các em cũng đang rất lo lắng, hoang mang, không biết nên bắt đầu ôn tập từ đâu và như thế nào. Vậy hãy để Newshop chia sẻ cho bạn một bí quyết ôn tập cho kì 4. Đáp án đề thi THPT quốc gia 2021 môn Anh (Full 24 mã đề) Đề tiếng Anh thi tốt nghiệp 2021 có 24 mã đề từ mã 401 đến mã 424. Các thí sinh phải làm 50 câu trắc nghiệm trong thời gian 60 phút. Trung bình mỗi câu, các bạn có 1,2 phút để làm. Đáp án và lời giải chi tiết Đề thi THPT QG môn Tiếng Anh - Mã đề 401 ĐỀ TIẾNG ANH MÃ 401 ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2018 - MÔN TIẾNG ANH - MÃ ĐỀ 401 Biên soạn: CTV Hoàng Tiến Dũng LINK DOWNLOAD: Bài viết gợi ý: 1. Vay Tiền Nhanh Cầm Đồ. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3. A. mood B. flood C. spoon D. moon Question 4. A. listens B. reviews C. protects D. enjoys Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. If he were younger, he a professional running competition now. A. will join B. had joined C. would have joined D. would join Question 6. The children to bed before their parents came home from work. A. were all going B. had all gone C. had all been going D. have all gone Question 7. Linda refused in the musical performance because she was sick. A. to participate B. participate C. participating D. to participating Question 8. There has been little rain in this area for months, ? A. has it B. has there C. hasn’t it D. hasn’t there Question 9. David was deported on account of his expired visa. He it renewed. A. must have had B. should have had C. needn’t have had D. mightn’t have had Question 10. The proposal by the environmentalists to grow more trees has received approval from the council. A. which suggested B. be suggested C. suggested D. was suggested Question 11. Project-based learning provides wonderful opportunities for students to develop their . A. creative B. creativity C. create D. creatively Question 12. Violent films may have a negative on children. A. opinion B. influence C. dependence D. decision Question 13. A good leader should not be conservative, but rather to new ideas. A. receptive B. acceptable C. permissive D. applicable Question 14. individuals are those who share the same hobbies, interests, or points of view. A. Light-hearted B. Like-minded C. Even-handed D. Open-minded Question 15. The child has no problem reciting the poem; he has it to memory. A. devoted B. added C. committed D. admitted Question 16. After several injuries and failures, things have eventually _ for Todd when he reached the final round of the tournament. A. looked up B. gone on C. taken up D. turned on Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words CLOSEST in meaning to the underlined words in each of the following questions. Question 17. The first few days at university can be very daunting, but with determination and positive attitude, freshmen will soon fit in with the new environment. A. interesting B. memorable C. serious D. depressing Question 18. Deforestation may seriously jeopardize the habitat of many species in the local area. A. do harm to B. set fire to C. give rise to D. make way for Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words OPPOSITE in meaning to the underlined words in each of the following questions. Question 19. In this writing test, candidates will not be penalized for minor mechanical mistakes. A. punished B. rewarded C. motivated D. discouraged Question 20. After their long-standing conflict had been resolved, the two families decided to bury the hatchet. A. become enemies B. become friends C. give up weapons D. reach an agreement Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 21. John and Mary are talking about what to do after class. John “ ” Mary “Yes, I’d love to.” A. Do you often have time for a drink after class? B. Would you like to have a drink after class? C. Do you often go out for a drink after class? D. Would you like tea or coffee after class? Question 22. Paul and Daisy are discussing life in the future. Paul “I believe space travel will become more affordable for many people in the future.” Daisy “_ ” A. It doesn’t matter at all. B. There’s no doubt about that. C. It is very kind of you to say so. D. I am sorry to hear that. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27. GOOD FRIENDS Psychologists have long known that having a set of cherished companions is crucial to mental well-being. A recent study by Australian investigators concluded that our friends even help to 23 our lives. The study concentrated 24 the social environment, general health, and lifestyle of 1,477 persons older than 70 years. The participants were asked how much contact they had with friends, children, relatives and acquaintances. Researchers were surprised to learn that friendships increased life 25 to a far greater extent than frequent contact with children and other relatives. This benefit held true even after these friends had moved away to another city and was independent of factors such as socio- economic status, health, and way of life. According to scientists, the ability to have relationships with people to 26 one is important has a positive effect on physical and mental health. Stress and tendency towards depression are reduced, and behaviours that are damaging to health, such as smoking and drinking, occur less frequently. 27 , our support networks, in times of calamity in particular, can raise our moods and feelings of self-worth and offer helpful strategies for dealing with difficult personal challenges. Source Academic Vocabulary in Use by Michael McCarthy and Felicity O’Dell Question 23. A. prolong B. lengthen C. stretch D. expand Question 24. A. in B. with C. on D. at Question 25. A. expectation B. insurance C. expectancy D. assurance Question 26. A. who B. whom C. what D. that Question 27. A. Otherwise B. For example C. Moreover D. However Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34. We get great pleasure from reading. The more advanced a man is, the greater delight he will find in reading. The ordinary man may think that subjects like philosophy or science are very difficult and that if philosophers and scientists read these subjects, it is not for pleasure. But this is not true. The mathematician finds the same pleasure in his mathematics as the school boy in an adventure story. For both, it is a play of the imagination, a mental recreation and exercise. The pleasure derived from this activity is common to all kinds of reading. But different types of books give us different types of pleasure. First in order of popularity is novel-reading. Novels contain pictures of imaginary people in imaginary situations, and give us an opportunity of escaping into a new world very much like our world and yet different from it. Here we seem to live a new life, and the experience of this new life gives us a thrill of pleasure. Next in order of popularity are travel books, biographies and memoirs. These tell us tales of places we have not seen and of great men in whom we are interested. Some of these books are as wonderful as novels, and they have an added value that they are true. Such books give us knowledge, and we also find immense pleasure in knowing details of lands we have not seen and of great men we have only heard of. Reading is one of the greatest enjoyments of life. To book-lovers, nothing is more fascinating than a favorite book. And, the ordinary educated man who is interested and absorbed in his daily occupation wants to occasionally escape from his drudgery into the wonderland of books for recreation and refreshment. Question 28. What does the passage mainly discuss? Source A. Different types of books B. Different kinds of reading C. Reading as an exercise for the brain D. Reading as a pleasurable activity Question 29. According to paragraph 1, which of the following is NOT true? Ordinary people may think that philosophy and science are Reading about mathematics is mentally entertaining for a Philosophers and scientists do not read for A more advanced person takes greater pleasure in Question 30. The word “derived” in paragraph 2 is closest in meaning to _ . A. differed B. established C. bought D. obtained Question 31. The word “it” in paragraph 2 refers to . A. a new life B. our world C. an opportunity D. a thrill of pleasure Question 32. The word “immense” in paragraph 3 is closest in meaning to . A. great B. limited C. personal D. controlled Question 33. According to the passage, travel books, biographies and memoirs . A. are wonderful novels B. tell stories of well-known places C. are less popular than novels D. are more valuable than novels Question 34. According to paragraph 4, which of the following is the most fascinating to book- lovers? A. A daily occupation B. An ordinary educated man C. The wonderland D. A favorite book Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. The system of higher education had its origin in Europe in the Middle Ages, when the first universities were established. In modern times, the nature of higher education around the world, to some extent, has been determined by the models of influential countries such as France and Germany. Both France and Germany have systems of higher education that are basically administered by state agencies. Entrance requirements for students are also similar in both countries. In France, an examination called the baccalauréat is given at the end of secondary education. Higher education in France is free and open to all students who have passed this baccalauréat. Success in this examination allows students to continue their higher education for another three or four years until they have attained the first university degree called a licence in France. Basic differences, however, distinguish these two countries’ systems. French educational districts, called académies, are under the direction of a rector, an appointee of the national government who is also in charge of universities in each district. The uniformity in curriculum throughout the country leaves each university with little to distinguish itself. Hence, many students prefer to go to Paris, where there are better accommodations and more cultural amenities for them. Another difference is the existence in France of prestigious higher educational institutions known as grandes écoles, which provide advanced professional and technical training. Most of these schools are not affiliated with the universities, although they too recruit their students by giving competitive examinations to candidates. The grandes écoles provide rigorous training in all branches of applied science and technology, and their diplomas have a somewhat higher standing than the ordinary licence. In Germany, the regional universities have autonomy in determining their curriculum under the direction of rectors elected from within. Students in Germany change universities according to their interests and the strengths of each university. In fact, it is a custom for students to attend two, three, or even four different universities in the course of their undergraduate studies, and the majority of professors at a particular university may have taught in four or five others. This high degree of mobility means that schemes of study and examination are marked by a freedom and individuality unknown in France. France and Germany have greatly influenced higher education systems around the world. The French, either through colonial influence or the work of missionaries, introduced many aspects of their system in other countries. The German were the first to stress the importance of universities as research facilities, and they also created a sense of them as emblems of a national mind. Source Question 35. What does the passage mainly discuss? The nature of education around the world in modern times Systems of higher education in France and Germany The origin of higher education system in Europe The influence of France and Germany on educational systems of other countries Question 36. The word “uniformity” in paragraph 3 is closest in meaning to . A. proximity B. discrepancy C. similarity D. uniqueness Question 37. The word “their” in paragraph 3 refers to . A. schools B. universities C. examinations D. branches Question 38. Which of the following about grandes écoles in France is NOT stated in paragraph 3? Most of them have no connection with They have a reputation for advanced professional and technical Their degrees are better recognized than those provided by They offer better accommodations and facilities than Question 39. According to the passage, a regional university rector in Germany is elected by . A. the staff of the university B. the national government officials C. the regional government officials D. the staff of other universities Question 40. According to paragraph 4, what makes it possible for students in Germany to attend different universities during their undergraduate studies? The university staff have become far more mobile and The university’s training programs offer greater flexibility and freedom of University tuition fees are kept at an affordable level for all Entry requirements to universities in Germany are made less Question 41. The word “emblems” in the final paragraph is closest in meaning to . A. representatives B. directions C. structures D. delegates Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? Studying in France and Germany is a good choice for people of all ages and It normally takes longer to complete a university course in France than in Universities in Germany can govern themselves more effectively than those in The level of decentralization of higher education is greater in Germany than in Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Every member of the class were invited to the party by the form teacher. A B C D Question 44. Historically, it was the 3rd Asian Games in Japan that tennis, volleyball, table tennis A B C and hockey were added. D Question 45. Though formally close friends, they have now been estranged from each other due to A B C some regrettable misunderstandings. D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. Harry no longer smokes a lot. A. Harry now smokes a B. Harry used to smoke a lot. C. Harry didn’t use to smoke a D. Harry rarely smoked a lot. Question 47. “I’ll call you as soon as I arrive at the airport,” he said to me. He objected to calling me as soon as he arrived at the He promised to call me as soon as he arrived at the He denied calling me as soon as he arrived at the He reminded me to call him as soon as he arrived at the Question 48. People think that traffic congestion in the downtown area is due to the increasing number of private cars. Traffic congestion in the downtown area is blamed for the increasing number of private The increasing number of private cars is thought to be responsible for traffic congestion in the downtown The increasing number of private cars is attributed to traffic congestion in the downtown Traffic congestion in the downtown area is thought to result in the increasing number of private Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. The young girl has great experience of nursing. She has worked as a hospital volunteer for years. Before she worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of nursing. Much as she has worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of Having worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of nursing. With great experience of nursing, the young girl has worked as a hospital volunteer for Question 50. Peter told us about his leaving the school. He did it on his arrival at the meeting. Only after his leaving the school did Peter inform us of his arrival at the Not until Peter told us that he would leave the school did he arrive at the Hardly had Peter informed us about his leaving the school when he arrived at the No sooner had Peter arrived at the meeting than he told us about his leaving the Thích Tiếng Anh chia sẻ “Đề thi tham khảo THPT Quốc Gia năm 2018 môn Tiếng Anh có đáp án và giải thích chi tiết“ Đáp án đề thi môn Tiếng Anh tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả mã đề. Cập nhật lời giải tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Tiếng Anh của Bộ GD-ĐT năm 2018 nhanh nhất trên báo VietNamNet. Đáp án đề thi môn Tiếng Anh tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả mã đề. Cập nhật lời giải tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Tiếng Anh của Bộ GD-ĐT năm 2018 nhanh nhất trên báo VietNamNet. Đáp án tham khảo môn Tiếng Anh tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả mã đề Năm 2018, thí sinh dự thi THPT quốc gia học chương trình THPT sẽ phải làm 5 bài thi gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Hai bài thi tổ hợp là Khoa học tự nhiên tổ hợp các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học và Khoa học xã hội tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân. Học sinh học chương trình Giáo dục thường xuyên thi bắt buộc 3 bài là Toán, Ngữ văn và một trong hai môn Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội. Môn Ngữ văn sẽ thi theo hình thức tự luận với 120 phút, các bài thi còn lại theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Trong đó, bài thi Toán có thời gian 90 phút, Ngoại ngữ 60 phút. Các bài thi tổ hợp có tổng thời gian 150 phút, mỗi môn thành phần trong bài thi có thời gian là 50 phút. Bộ GD-ĐT quy định mốc thời gian quan trọng Hoàn thành việc đối sánh kết quả thi chậm nhất ngày 17/7/2018. Hội đồng thi công bố và thông báo kết quả cho thí sinh ngày 11/7/2018. BAN GIÁO DỤC Tham khảo đáp án môn Địa lý kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả 24 mã đề Đáp án môn Địa lý tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả mã đề. Cập nhật lời giải tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Địa lý của Bộ GD-ĐT năm 2018 nhanh nhất trên báo VietNamNet. Tham khảo đáp án môn Lịch sử tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả mã đề Đáp án tham khảo môn Lịch sử tốt nghiệp THPT quốc gia 2018 tất cả mã đề. Cập nhật lời giải tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Lịch sử của Bộ GD-ĐT năm 2018 nhanh nhất trên báo VietNamNet. Những phụ huynh "ngược dòng" áp lực thi căng thẳng Ông bố đơn thân cũng lập kế hoạch hậu thi với 2 con gái, đó là sau khi thi xong sẽ dẫn các con đi mua một tủ đồ mới hoàn toàn và cho các con đi du lịch nước ngoài. Kỳ thi THPT quốc gia đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời của mỗi thí sinh, vì vậy không thể bỏ qua việc ôn luyện các đề thi thử và các đề thi đã từng xuất hiện để chuẩn bị tốt cho kỳ thi này. Trong bài viết này, IZONE sẽ cùng bạn tìm hiểu về bốn đề thi tiếng Anh THPT quốc gia 2018, bao gồm đáp án và giải thích chi tiết cho từng đề thi ánGiải thích chi tiếtPhân loạiMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following DSilas is talking to his roommate, Salah, about the Olympic Games.– Silas “Do you think our country can host the Olympic Games some day in the future?”– Salah “______. We can’t afford such a big event.”A. You can say that again B. I can’t agree with you moreC. Yes, you’re right D. No, I don’t think soGiải thích Với câu hỏi này, các bạn cần nắm được cách trả lời trong các bối cảnh giao tiếp xã hội. Cụ thể, Silas đang nói chuyện với Salah về cuộc thi Olympic. Câu trả lời của Salah sẽ cho thấy cô ấy đồng ý với quan điểm của Silas, rằng nước họ có thể tổ chức Olympic trong tương lai hay không?Vế sau của Silas tỏ vẻ không đồng ý “Nước ta không thể chi trả cho sự kiện lớn như vậy” => Tìm câu “không đồng ý”A. “You can say that again” – bạn có thể hiểu nôm na là “bạn lặp lại câu đó được đấy” nhưng hàm nghĩa của nó là hoàn toàn đồng ý, rằng bạn nói đúng rồi đó, lặp lại lần nữa đi => không phù “I can’t agree with you more” – “Tôi không thể đồng ý với bạn hơn nữa” => liếc qua bạn có thể thấy có từ phủ định “can’t” và tưởng câu này là không đông ý, nhưng là hoàn toàn ngược lạiC. “Yes, you’re right” – “Ừ, bạn đúng đó” => câu mang tính đồng ý => không phù hợpD. “No, I don’t think so” – “Không, tôi không nghĩ như thế” => đây là câu trả lời tốt nhất vì nó thể hiện sự không đồng ý với quan điểm của cảnh xã hội2. BLaura is telling Bob about her exam results.– Laura “______”– Bob “That’s great. Congratulations!”A. I hope I’ll pass the exam tomorrow. B. I’ve passed the exam with an I’ll get the exam results tomorrow. D. I didn’t do well in the thíchTrong câu này, Laura đang kể cho Bob về kết quả kiểm tra của cô ấy. Dựa vào câu “That’s great. Congratulations!”, ta biết rằng Laura phải làm điều nào đó mà được Bob chúc mừng. => việc đó đã xảy ra rồi, và đó là một điều đáng I hope I’ll pass the exam tomorrow – Tôi hi vọng tôi làm tốt bài kiểm tra ngày mai => việc cô ấy làm bài kiểm tra chưa xảy ra => không phù hợp. B. I’ve passed the exam with an A – Tôi đạt điểm A trong bài kiểm tra rồi đó. => cô ấy đã làm bài kiểm tra và đạt số điểm cao, một điều đáng vui mừng => phù hợp. C. I’ll get the exam results tomorrow – Tôi sẽ nhận được kết quả vào ngày mai => sự việc chưa diễn ra => không phù hợpD. I didn’t do well in the exam. – Tôi làm bài chả tốt gì cả => một điều không tốt, và không phải việc phù hợp để chúc mừng. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words CLOSEST in meaning to the underlined words in each of the following DThanks to highly sophisticated technology, scientists have made many important discoveries in different accessible adj – có thể tiếp cận đượcB. confusing adj – khó hiểu, gây bối rốiC. effective adj – hiệu quả D. advanced adj – tiên tiến, cao cấpGiải thíchsophisticated adj tinh vi, phức tạp => vì vậy, nó là từ đồng nghĩa với từ advanced Dịch câu Nhờ công nghệ rất tinh vi, các nhà khoa học đã có nhiều khám phá quan trọng trong các lĩnh vực khác vựng4. BIt is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information. A. classifying – phân loại chia ra các loại khác nhauB. distributing – phân bố chia ra khắp nơiC. adopting – tiếp nhận, chấp nhậnD. inventing – phát minhGiải thíchdisseminating hoặc disseminate v phân tán, phổ biến, chia ra khắp nơi => vì vậy, nó là từ đồng nghĩa với từ distributing Dịch câuNgười ta tin chắc rằng sách là phương tiện chính để phổ biến kiến thức và thông thêm Danh động từ đứng sau giới từ, tạo thành Cụm Danh từMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words OPPOSITE in meaning to the underlined words in each of the following BWith price increases on most necessities, many people have to tighten their belt for fear of getting into financial dress in loose clothes – Mặc quần áo spend money freely – Tiêu tiền thoải máiC. save on daily expenses – Tiết kiệm chi tiêu hàng ngàyD. put on tighter belts – Đeo thắt lưng chặt hơnGiải thíchtighten their belt – thắt lưng buộc bụng là một Idiom, mang hàm ý là chi tiêu dè sẻn => ngược lại với nó sẽ là B. spend money freely – Tiêu tiền thoải máiDịch câu Hầu hết các mặt hàng thiết yếu đều tăng giá, nhiều người phải chi tiêu dè sẻn vì sợ lâm vào cảnh túng vựng6. CToday the number of start-ups in Vietnam is mounting as the government has created favourable conditions for them to develop their peaking – Đạt tới đỉnh cao nhấtB. varying – Đa dạngC. decreasing – Giảm sútD. rising – Tăng lênGiải thíchmounting goặc mount v sự tăng lên => ngược lại với nó sẽ là C. decreasing – Giảm sútDịch câuNgày nay, số lượng các công ty khởi nghiệp ở Việt Nam đang tăng lên do chính phủ đã tạo điều kiện thuận lợi cho họ phát triển kinh vựngMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following CA. delays /dɪˈleɪz/B. begins /bɪˈɡɪnz/C. attracts /əˈtrækts/D. believes /bɪˈliːvz/Để trả lời chính xác câu hỏi này, bạn cần phải nắm rõ quy tắc phát âm khi thêm s/esKiến thức về phát âm tiếng Anh8. AA. head /hed/B. bean /biːn/C. meal /mɪəl/D. team /tiːm/Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions 9. CA. sympathy / => trọng âm nhấn vào âm số 1B. poverty / => trọng âm nhấn vào âm số 1C. equipment / => trọng âm nhấn vào âm số 2D. character / => trọng âm nhấn vào âm số 1Kiến thức về trọng âm tiếng Anh10. CA. intend /ɪnˈtend/ => trọng âm nhấn vào âm số 2B. install /ɪnˈstɔːl/ => trọng âm nhấn vào âm số 2C. follow / => trọng âm nhấn vào âm số 1D. decide /dɪˈsaɪd/ => trọng âm nhấn vào âm số 2Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following CIt ______ to reason that Jason passed the exam with flying colours on account of his working hard during the comes B. gets C. stands D. laysGiải thíchTa có Idiom It stands to reason that, mang nghĩa là “Điều đó đúng là… => đáp án đúng là C. standThành ngữTừ vựng12. BOur father suggested ______ to Da Nang for this summer to going B. going C. go D. to goGiải thíchCấu trúc cần nhớ suggest + N/Ving danh động từ gợi ý gì đó/ làm gì đó. => đáp án đúng là B. goingDịchBố chúng tôi gợi ý đi Đà Nẵng cho kỳ nghỉ hè năm nay. 13. AThe patients ______ with the new drug showed better signs of recovery than those receiving conventional treated B. having treated C. treating D. who treatedGiải thích Với câu hỏi này, các bạn cần nắm được kiến thức về cách rút gọn mệnh đề quan được viết đầy đủ sẽ như sauThe patients who were treated with the new drug showed better signs of recovery than those receiving conventional trường hợp này, “who were treated” có thể được rút gọn thành treated. Vì vậy, đáp án đúng là A. treated rút gọn Mệnh đề Tính ngữ14. COnly after she ______ from a severe illness did she realise the importance of good would recover B. has recovered C. had recovered D. was recoveringGiải thích Đây là một câu hỏi về thì của động từ. Để trả lời được câu này, bạn phải hiểu rõ được bối cảnh của câuTa có thể chia câu thành 2 vếOnly after she ______ from a severe illness/ did she realise the importance of good tạm Chỉ sau khi cô ấy hồi phục từ một căn bệnh quái ác/ cô ấy mới nhận ra được sự quan trọng của sức khỏe tốt. => Việc cô ấy hồi phục vế 1 xảy ra và hoàn thành trước việc cô ấy nhận ra vế 2 vế 2 dùng thì Quá khứ đơn did => vế 1 sẽ dùng thì Quá khứ hoàn thành. Thì Động từ Quá khứ Hoàn thành15. CSeveral measures have been proposed to ______ the problem of unemployment among university pose B. admit C. address D. createGiải thích Tất cả những đáp án này đều có thể kết hợp với problem để tạo ra những Collocation có nghĩa, nhưng chúng lại mang nghĩa khác nhau. A. pose a problem Gây ra một vấn đềB. admit a problem Thừa nhận một vấn đềC. address a problem Giải quyết một vấn đềD. create a problem Tạo ra một vấn đề=> C. address là câu trả lời thích hợp nhất. Dịch câu Một số biện pháp đã được đề xuất để giải quyết vấn đề thất nghiệp của sinh viên tốt nghiệp đại BThere is no excuse for your late submission! You ______ the report by last mightn’t have finished B. should have finishedC. needn’t have finished D. must have finishedGiải thích Để trả lời câu này, ta cần phải hiểu rõ được ý nghĩa của câu và cách dùng Động từ khuyết thiếu Câu 1 There is no excuse for your late submission! – Không có lý do gì cho việc nộp bài muộn của bạn! => việc nộp bài là một việc cực kỳ cần thiết, nhưng bạn đã không làm => loại A và CViệc nộp bài được coi là một nghĩa vụ phải làm trong quá khứ Must + Hiện tại Hoàn thành được dùng để chỉ xác xuất chắc chắn, rằng người nói biết chắc chuyện đó đã xảy ra, vậy nếu đáp án là “You must have finished the report by last Friday”, thì người nói có ý rằng bạn ấy đã nộp bài? => SaiShould + Hiện tại hoàn thành được dùng để diễn tả những nghĩa vụ đã không được hoàn thành, rằng bạn nên làm nó trong quá khứ, nhưng bạn đã không làm => B. should have finished là đáp án đúng. Liên từ17. BThe presenter started his speech with a few ______ jokes to build rapport with the whole-hearted B. light-hearted C. soft-hearted D. kind-heartedGiải thíchA. whole-hearted Toàn tâm, toàn ýB. light-hearted Vui vẻ, nhẹ nhàngC. soft-hearted Mềm lòng, dễ xúc độngD. kind-hearted Tốt bụng, lòng tốtDựa vào nét nghĩa của các đáp án, ta thấy đáp án B là đáp án có nội dung phù hợp dẫn chương trình bắt đầu bài phát biểu của mình bằng một vài câu chuyện cười nhẹ nhàng để xây dựng mối quan hệ với khán vựng18. DIt is advisable that the apprentice should be ______ to learn the ins and outs of the new permissive B. noticeable C. acceptable D. observantGiải thíchA. permissive Cho phép, dễ dãiB. noticeable Đáng chú ý, có thể nhận thấyC. acceptable Chấp nhận được, đáng chấp nhậnD. observant Tinh ý, quan sátDựa vào nét nghĩa của các đáp án, ta thấy đáp án D là đáp án có nội dung phù hợp Người học việc nên tinh ý để tìm hiểu thông tin chi tiết về công việc vựng19. BMary rarely uses social networks, ______?A. isn’t she B. does she C. doesn’t she D. is she Giải thíchVới câu hỏi này, các bạn cần nắm rõ kiến thức & cấu trúc về câu hỏi đuôi. Với câu hỏi đuôi ở thì hiện tại đơn với động từ thường, thì ta sử dụng cấu trúc sauS + rarely/seldom + V + O, do/does + S?Vì vậy, đáp án là nắm rõ cấu trúc về câu hỏi đuôi với các thì trong tiếng Anh, hãy tham khảo bài Câu hỏi đuôi Tag question Công dụng, Cấu trúc, Dạng đặc biệtDịchMary hiếm khi dùng mạng xã hội, phải không?Câu hỏi đuôi20. CCandidates are advised to dress formally to make a good ______ on job impress B. impressively C. impression D. impressiveGiải thíchVới câu hỏi này, các bạn cần nắm được kiến thức về các từ loại. Cụ thể là từ loại nào thường xuất hiện với từ loại câu này, good là 1 danh từ nên ta cần chú ý rằng, từ loại thường hay xuất hiện với tính từ là danh vậy, ta chọn đáp án 21. AIf Martin were here now, he ______ us to solve this difficult would help B. helps C. will help D. has helpedGiải thích Để trả lời câu hỏi này, các bạn cần nắm được kiến thức về câu điều kiện loại II câu điều kiện không có thật trong hiện tạiCấu trúc cần nhớIf + S + Vpast simple, S + would/could/might + V infinitiveĐáp án đúng cần chọn là A. would điều kiện loại II22. BYou shouldn’t lose heart; success often comes to those who are not ______ by left out Bỏ qua, không tính đến, không bao gồmB. put off Trì hoãn, chùn bướcC. switched off Tắt máy móc, thiết bịD. turned on Bật máy móc, thiết bịGiải thíchVới câu hỏi này, các bạn cần nắm rõ các nét nghĩa của những phrasal verb phổ biến trong tiếng án D là đáp án phù hợp nghĩa nhất trong trường hợp Bạn không nên nản lòng; thành công thường đến với những người không chùn bước trước những thất verbMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following BIt concerns many sociologists that inadequate parents skills may lead to an increase in the number of incidents of juvenile concerns B. parents skillsC. incidentsD. juvenile delinquencyGiải thíchĐể làm được câu này, các bạn cần phải có một nền tảng từ vựng chắc chắn. Vì nếu bạn muốn dùng “parent” làm Tính từ, bạn phải dùng dạng Tính từ của nó “Parenting”=> Đáp án đúng “Parenting skills”Dịch Nhiều nhà xã hội học lo ngại rằng kỹ năng làm cha mẹ không đầy đủ có thể dẫn đến sự gia tăng số lượng các vụ phạm pháp ở tuổi vị thành vựng24. AIt is the ASEAN Para Games that disabled athletes have an opportunity to have their talents and efforts the ASEAN Para GamesB. disabledC. an opportunity D. recognisedGiải thích Ta thấy đây là cấu trúc tách chẻ nhấn mạnh ý nghĩa bộ phận được tách ra. Lưu ý Khi tách ra vẫn phải mang cả giới từ của nó kèm theo để ý nghĩa câu được bảo toàn. => A sai=> Đáp án đúng “in the ASEAN Para Games”Dịch Tại ASEAN Para Games, các vận động viên khuyết tật có cơ hội được công nhận tài năng và nỗ lực của trúc tách chẻ25. ATeenagers is greatly influenced by not only their parents but also their is B. byC. parentsD. peersGiải thích Chủ ngữ trong câu là “teenagers” – số nhiều nên động từ không thể là “is”. Vậy chọn đáp án đúng là A.=> Đáp án đúng “are”Dịch Thanh thiếu niên chịu ảnh hưởng rất lớn không chỉ từ cha mẹ mà còn từ bạn bè đồng trang ít – số nhiềuMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following BI find it useful to join the sports Joining the sports club is not useful for me. B. It is useful for me to join the sports I used to join the sports club. D. I never liked joining the sports thíchI find it useful to join the sports club Tôi thấy việc tham gia câu lạc bộ các môn thể thao rất hữu íchA. Joining the sports club is not useful for me Tham gia câu lạc bộ các môn thể thao không giúp ích cho tôiB. It is useful for me to join the sports club Thật là hữu ích với tôi khi tham gia câu lạc bộ các môn thể thaoC. I used to join the sports club Tôi từng tham gia câu lạc bộ các môn thể thaoD. I never like joining the sports club Tôi không bao giờ thích tham gia câu lạc bộ các môn thể thao=> B là đáp án đúng. Chủ ngữ giả27. DIt is believed that modern farming methods have greatly improved farmers’ Farmers are believed to have enjoyed a much better life thanks to modern farming Modern farming methods were believed to have greatly improved farmers’ Modern farming methods are believed to have had negative effects on farmers’ People believe that there is little improvement in farmers’ lives thanks to modern farming thíchIt is believed that modern farming methods have greatly improved farmers’ lives Người ta tin rằng các phương pháp trồng trọt hiện đại đã cải thiện rõ rệt cuộc sống của người nông dânA. Farmers are believed to have enjoyed a much better life thanks to modern farming methods Người nông dân được tin là có cuộc sống tốt đẹp hơn nhiều nhờ có các phương pháp trồng trọt hiện Modem farming methods were believed to have greatly improved farmers’ lives Các phương pháp canh tác hiện đại được cho là đã cải thiện đáng kể cuộc sống của nông dânC. Modem farming methods are believed to have had negative effects on farmers’ lives Các phương pháp trồng trọt hiện đại được tin là có ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống của người nông dânD. People believe that there is little improvement in farmers’ lives thanks to modern farming methods Người ta tin rằng chỉ có chút ít cải thiện trong cuộc sống của người nông dân nhờ vào các phương pháp trồng trọt hiện đại=> Đáp án đúng là ACâu bị động28. D“Would you like to go to the show with me?” Anna said to Anna reminded Bella to go to the show with Anna persuaded Bella to go to the show with Anna encouraged Bella to go to the show with her. D. Anna invited Bella to go to the show with thíchĐể trả lời được câu hỏi này, các bạn cần nắm được kiến thức liên quan đến câu trần thuật , câu trực tiếp, gián tiếp.“Would you like to go to the show with me?” Anna said to Bella. “Bạn có muốn đi đến buổi biểu diễn với tôi?” Anna nói với Anna reminded Bella to go to the show with her Anna nhắc Bella đi xem buổi biểu diễn với cô ấyB. Anna persuaded Bella to go to the show with her Anna đã thuyết phục Bella đi xem buổi biểu diễn với cô Anna encouraged Bella to go to the show with her Anna khuyến khích Bella đi xem buổi biểu diễn với cô ấyD. Anna invited Bella to go to the show with her Anna mời Bella đi xem buổi biểu diễn với cô ấyCâu trần thuậtMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following CMary left home to start an independent life. She realised how much her family meant to Only when Mary realised how much her family meant to her did she leave home to start an independent To realise how much her family meant to her, Mary decided to leave home to start an independent Not until Mary had left home to start an independent life did she realise how much her family meant to Mary left home to start an independent life with a view to realising how much her family meant to thíchĐể làm được dạng bài này, các bạn cần nhìn ra được mối liên hệ giữa 2 câu trong đề bài. Dịch Mary rời nhà để bắt đầu cuộc sống tự lập. Cô nhận ra gia đình có ý nghĩa như thế nào đối với cô.=> Câu 1 xảy ra thì Câu 2 mới xảy ra => Câu 1 là nguyên nhân của Câu 2=> C là đáp án đúng. Liên từ30. CKate completed her higher education. She then decided to travel the world before getting a Without completing her higher education, Kate decided to travel the world before getting a Given that Kate decided to travel the world before getting a job, she completed her higher Having completed her higher education, Kate decided to travel the world before getting a Kate had scarcely travelled the world before getting a job when she completed her higher thíchĐể làm được dạng bài này, các bạn cần nhìn ra được mối liên hệ giữa 2 câu trong đề bài. Dịch Kate đã hoàn thành chương trình giáo dục đại học của mình. Sau đó, cô quyết định đi du lịch khắp thế giới trước khi kiếm việc làm. => Câu 1 xảy ra trước rồi Câu 2 mới có thể xảy ra => C là đáp án đúng Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to development is having a direct impact on the weather in many cities worldwide. It has been noticed that the difference 31______ temperature is usually greater at night and the phenomenon occurs in both winter and summer. Experts agree that this is due to urban development, when open green spaces are replaced with asphalt roads and tall brick or concrete buildings. These materials retain heat generated by the Sun and release it through the night. In Atlanta, in the US, this has even led to thunderstorms 32______ occur in the morning rather than, as is more common, in the cities around the world are adopting strategies to combat this issue 33______ it is not uncommon to find plants growing on top of roofs or down the walls of large buildings. In Singapore, the government has 34______ to transform it into a “city within a garden” and, in 2006, they held an international competition calling for entries to develop a master plan to help bring this about. One outcome was the creation of 18 “Supertrees” – metal constructions resembling very tall trees. Each one is a vertical freestanding garden and is 35 ______ to exotic plants and ferns. They also contain solar panels used to light the trees at night and also containers to collect rainwater, making them truly self-sufficient.Adapted from by Pauline Cullen, Amanda French and Vanessa Jakeman “The Official Cambridge31. CA. on B. with C. in D. outGiải thíchĐể trả lời câu này, bạn phải có kiến thức về có Collocation the difference in/between sth=>C đúngCollocation 32. BA. when B. which C. what D. whereGiải thíchVới câu hỏi này, các bạn cần nắm được kiến thức liên quan đến các đại từ quan hệ trong tiếng AnhĐại từ quan hệ được dùng sẽ thay thế cho “thunderstorms”, giúp người đọc xác định được đây là những cơn bão nào. => B đúngMệnh đề quan hệ33. CA. or B. for C. and D. butGiải thíchCâu có thể chia thành 2 vế Large cities around the world are adopting strategies to combat this issue… Các thành phố lớn trên khắp thế giới đang áp dụng các chiến lược để chống lại vấn đề này……it is not uncommon to find plants growing on top of roofs or down the walls of large buildings. không có gì lạ khi tìm thấy những cây mọc trên mái nhà hoặc dưới tường của các tòa nhà vế đều có ý nghĩa riêng biệt và không phải nguyên nhân – hậu quả của nhau => B và D sai. Liên từ “Or” cũng thường được dùng để tạo ra 2 sự lựa chọn và chỉ được chọn 1 trong 2 => không phù hợp với bối cảnh câu=> C đúng[Xem thêm] Tổng hợp các liên từ trong tiếng Anh và cách sử dụng A – ZLiên từ34. AA. pledged v Cam kết, nguyệnB. committed v Tận tụyC. confessed v Thú nhậnD. required v Yêu cầuGiải thíchDựa vào bối cảnh của câu, ta có đáp án chính xác là A. pledgedTừ vựng35. AA. home B. house C. land D. placeGiải thíchCấu trúc cần nhớ sth + be home to + sb/sth nơi nào là nơi trú ngụ/ nơi bắt nguồn của ai/cái gì=> A đúng Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to letter of application is a sales letter in which you are both salesperson and product, for the purpose of an application is to attract an employer’s attention and persuade him or her to grant you an interview. To do this, the letter presents what you can offer the employer, rather than what you want from the a résumé, the letter of application is a sample of your work and an opportunity to demonstrate your skills and personality. If it is written with flair and understanding and prepared with professional care, it is likely to be very effective. While the résumé must be factual, objective, and brief, the letter is your chance to interpret and expand. It should state explicitly how your background relates to the specific job, and it should emphasise your strongest and most relevant characteristics. The letter should demonstrate that you know both yourself and the letter of application must communicate your ambition and enthusiasm. Yet it must be modest. It should be neither aggressive nor compliant neither pat yourself on the back nor ask for sympathy. It should never express dissatisfaction with the present or former job or employer. And you should avoid discussing your reasons for leaving your last it is best that you not broach the subject on salary. Indeed, even if a job advertisement requires that you mention your salary requirements, it is advisable simply to call them “negotiable.” However, when you go on an interview, you should be prepared to mention a salary range. For this reason, you should investigate both your field and, if possible, the particular company. You don’t want to ask for less than you deserve or more than is reasonable.Adapted from by Linda Lee and Erik Gundersen “Select Readings – Intermediate36. CWhat is the passage mainly about?A. Advice on how to find a good jobB. Things to avoid during a job interviewC. Tips for writing an effective letter of applicationD. Differences between a résumé and a letter of applicationGiải thíchVới dạng câu hỏi này, các bạn nên để sau cùng hãy làm, bởi vì đây là dạng câu hỏi yêu cầu bạn cần hiểu về nội dung tổng quát của bài đọc. Từ đó, có thể tóm tắt được nội dung bài bài đọc này, đáp án hợp lý nhất là C. Tips for writing an effective letter of applicationCâu hỏi về nội dung37. AAccording to paragraph 1, in a letter of application, the applicant tries to persuade the employer to grant him/her an interviewB. get further information about the companyC. advertise a product to attract more customersD. present what he/she wants from the jobGiải thíchA letter of application is a sales letter in which you are both salesperson and product, for the purpose of an application is to attract an employer’s attention and persuade him or her to grant you an interview. To do this, the letter presents what you can offer the employer, rather than what you want from the khi đọc đoạn có chứa keywords, ta dễ dàng xác định được đáp án là hỏi thông tin chi tiết38. AThe word “it” in paragraph 2 refers to ______. A. the letter of application B. an opportunityC. your work D. the résuméGiải thíchĐể trả lời câu này, trước hết các bạn cần xác định vị trí của từ “it”, trong đoạn số 3. Ta biết rằng, “it” là một đại từ, vì vậy, chức năng của nó là thay thế cho một danh từ hoặc một cụm danh từ đứng trả lời dạng câu hỏi này, các bạn hãy để ý ngay trước từ “it” có một danh từ hoặc một cụm danh từ nào không nhé. Rất có thể những từ đó sẽ giúp các bạn có đáp bài, ta có “Like a résumé, the letter of application is a sample of your work and an opportunity to demonstrate your skills and personality. If it is written with flair and understanding and prepared with professional care, it is likely to be very effective.”.Trong trường hợp này, từ it là đại từ thay thế cho từ “the letter of application”, vì vậy đáp án sẽ là ACâu hỏi suy luận39. AThe word “explicitly ” in paragraph 2 is closest in meaning to ______. A. clearly adv rõ ràngB. shortly adv ngắn gọn, nhanh chóngC. slightly adv qua, sơ sơD. quickly adv nhanh chóngGiải thíchDựa vào bối cảnh của câu, ta có đáp án chính xác là A. clearly Từ vựng40. DAccording to the passage, which of the following is TRUE about a letter of application?A. It should express the applicant’s dissatisfaction with his/her former It should refer to the applicant’s reasons for leaving his/her previous It should be written very briefly, but in a formal It should expand upon the information contained in the applicant’s thích Để làm dạng câu hỏi này, các bạn cần thực hiện phương pháp loại trừ để tìm ra đáp án đúng. Các bước thực hiện sẽ như sauBước 1 Xác định keyword trong các đáp ánBước 2 Scan các keyword đó có xuất hiện trong các đoạn đọc hay khôngBước 3 Thực hiện kỹ năng Skim – đọc lấy ý chính Bước 4 So sánh thông tin có được với đáp án, và tìm ra đáp án phù câu này, đáp án mà ko được đề cập tới trong bài là đáp án hỏi thông tin chi tiết41. CThe word “broach” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. avoid v tránhB. investigate v điều traC. introduce v giới thiệuD. understand v hiểuGiải thích Dựa vào bối cảnh của câu, ta có đáp án chính xác là C. introduceTừ vựng42. CAccording to paragraph 4, in a job interview, the applicant should be ready to accept any salary offered B. negotiate working conditionsC. mention their expected salary range D. talk about the company’s budgetGiải thích Finally, it is best that you not broach the subject on salary. Indeed, even if a job advertisement requires that you mention your salary requirements, it is advisable simply to call them “negotiable.” However, when you go on an interview, you should be prepared to mention a salary range. For this reason, you should investigate both your field and, if possible, the particular company. You don’t want to ask for less than you deserve or more than is khi đọc đoạn có chứa keywords, ta dễ dàng xác định được đáp án là hỏi thông tin chi tiếtRead the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to is the undisputed star of Dronfield School near Sheffield. Whatever the achievements of other members of the comprehensive school, it is Henry, with his soulful eyes and glossy hair, who has hogged the limelight, appearing on television in Britain and abroad. Yet despite all the public adulation, Henry stirs up no envy or resentment among the 2000 students – in fact, they all adore him. The dog, who first arrived six months ago, is a super dog, who has improved students’ behaviour and encouraged more students to focus on their academic Wainwright, a student at Dronfield School, says there is something magical and calming about being able to interact with Henry during his time at the school’s catch-up classes, and that if he falls behind, that opportunity will be denied. Even doubting staff have finally been won round. Perhaps that is because Henry, who lies on the floor during staff meetings, has also had a calming effect on was Andrew’s teacher, Wendy Brown and the school counsellor, Julie Smart, who first proposed buying a school dog. “Julie and I were talking one day about how looking after dogs can positively affect children’s conduct,” says Brown. “We did some research and discovered that the presence of pets has been shown to be therapeutic. A number of studies have shown that animals improve recovery after surgery or illness and have a calming influence on people in a lot of settings. Some of my kids can be a handful and some of the children Julie counsels have terrible problems.”Could the school dog become a craze? Other schools such as the Mulberry Bush, a primary school for children with behavioural problems, have stepped forward to point out they already have one. Rosie Johnston, a Mulberry staff member, has been bringing her golden retriever, Muskoka, into school for three years. Apart from being a calming influence, Muskoka even plays his part in literacy lessons. Children at the school can be too shy to read to adults so they read to Muskoka. “Their anxiety about mispronouncing something or getting the words in the wrong order is reduced when they read to him,” says Dr Deborah Wells from Queen’s University Belfast specialises in animal-human interaction. She believes that the underlying key to the Henry effect is that dogs offer unconditional love and that cheers up adults and children and helps with self-esteem. But traditionalist Chris Woodhead, the former chief inspector of schools says, “I don’t see why a teacher cannot create a positive learning environment through the subject they teach and their personality. Dogs strike me as a bit of a publicity stunt. It’s the kind of sentimental story journalists love.” Despite this sentiment, Henry remains as popular as ever.Adapted from by Roy Norris and Amanda French with Miles Hordern43. CWhich of the following best serves as the title for the passage?A. Having School Dogs Pros and Cons B. Henry – a Super Dog in Dronfield SchoolC. School Dogs Useful Classroom Assistants D. Keeping School Dogs – a Prevalent TrendGiải thíchVới dạng câu hỏi này, các bạn nên để sau cùng hãy làm, bởi vì đây là dạng câu hỏi yêu cầu bạn cần hiểu về nội dung tổng quát của bài đọc. Từ đó, có thể đặt tiêu đề đúng nhất cho đoạn bài đọc này, đáp án hợp lý nhất là C. School Dogs Useful Classroom Assistants Hỏi về tiêu đề44. AThe word “adulation” in paragraph 1 is closest in meaning to ______. A. excessive admiration B. deserved attentionC. considerable controversy D. unrealistic expectation Giải thích Để trả lời cho dạng câu hỏi này, nếu như bạn không nhớ chính xác nghĩa của từ adulation thì bạn hoàn toàn có thể dựa vào ngữ cảnh của bài đọc để đoán được nét nghĩa của từ này.“…chính Henry, với đôi mắt có hồn và mái tóc bóng mượt, đã thu hút ánh đèn sân khấu, xuất hiện trên truyền hình ở Anh và nước ngoài. Tuy nhiên, bất chấp mọi adulation của công chúng, Henry không khơi dậy sự ghen tị hay oán giận trong số 2000 sinh viên – trên thực tế, tất cả họ đều yêu mến chú ta.”Dựa vào đây, các bạn có thể đoán được rằng chú chó đó phải nhận được cái gì đó quá tốt và quá nhiều tới nỗi bị ghen tị hay oán giận=> Đáp án là ATừ vựng45. AThe phrase “a handful” in paragraph 3 is probably descriptive of a child who is ______. A. difficult to control B. reluctant to exploreC. inclined to disagree D. impossible to understandGiải thích Bạn cũng có thể dựa vào ngữ cảnh của bài đọc và Cấu trúc song song để đoán được nét nghĩa của từ này.“Some of my kids can be a handful and some of the children Julie counsels have terrible problems.” – “Một số đứa trẻ của tôi có thể là a handful và một số đứa trẻ mà Julie tư vấn có những vấn đề khủng khiếp.”=> a handful = có những vấn đề khủng vựng46. BWhich of the following is mentioned in paragraph 3 as a potential impact of keeping a pet?A. A stronger tendency to misbehave B. Better recovery from illnessC. A greater desire to influence others D. Long-term changes in conductGiải thích “We did some research and discovered that the presence of pets has been shown to be therapeutic. A number of studies have shown that animals improve recovery after surgery or illness and have a calming influence on people in a lot of settings. Some of my kids can be a handful and some of the children Julie counsels have terrible problems.”Dựa theo keyword trong bài, đáp án đúng là B. Câu hỏi thông tin chi tiết47. AThe word “one” in paragraph 4 refers to _______. A. a school dog B. a crazeC. a Mulberry staff member D. a primary schoolGiải thíchĐể trả lời câu này, trước hết các bạn cần xác định vị trí của từ “one”. Ta biết rằng, “one” là một thế từ, chức năng của nó là thay thế cho một danh từ hoặc một cụm danh từ đứng trả lời dạng câu hỏi này, các bạn hãy để ý trước từ “” có một danh từ hoặc một cụm danh từ nào không nhé. Rất có thể những từ đó sẽ giúp các bạn có đáp bài, ta có “Could the school dog become a craze? Other schools such as the Mulberry Bush, a primary school for children with behavioural problems, have stepped forward to point out they already have one.”Trong trường hợp này, từ one thay thế cho từ “the school dog”, vì vậy đáp án sẽ là hỏi suy luận48. BAccording to paragraph 4, which of the following is one of the roles played by Muskoka at the Mulberry Bush?A. Minimising the number of words mispronounced by its studentsB. Helping its students to reduce their fear of making mistakesC. Relieving its teaching staff of unnecessary workloadD. Encouraging a more proactive approach to teaching literacyGiải thích“Rosie Johnston, a Mulberry staff member, has been bringing her golden retriever, Muskoka, into school for three years. Apart from being a calming influence, Muskoka even plays his part in literacy lessons. Children at the school can be too shy to read to adults so they read to Muskoka. “Their anxiety about mispronouncing something or getting the words in the wrong order is reduced when they read to him,” says Johnston”Dựa theo keyword trong bài, đáp án đúng là B. Câu hỏi thông tin chi tiết49. BWhich of the following best summarises Chris Woodhead’s viewpoint in paragraph 5?A. Teachers underestimate the role of dogs in literacy Schools have dogs just to attract media Students and dogs are inseparable companions in the classroom Dogs are capable of enlivening classroom thích “But traditionalist Chris Woodhead, the former chief inspector of schools says, “I don’t see why a teacher cannot create a positive learning environment through the subject they teach and their personality. Dogs strike me as a bit of a publicity stunt. It’s the kind of sentimental story journalists love.” Despite this sentiment, Henry remains as popular as ever.”Dựa theo keyword trong bài, đáp án đúng là B. Câu hỏi thông tin chi tiết50. BWhich of the following is implied in the passage?A. Rosie Johnston is more experienced than Wendy Brown in working with Interaction with Henry is used to boost students’ learning motivation at Dronfield Administrators at Dronfield School are sceptical as to whether Henry’s companion will benefit their Wendy Brown and Julie Smart are dedicated animal rights activists who wish to get their message across to young thích Với dạng câu hỏi này, các bạn nên để sau cùng hãy làm, bởi vì đây là dạng câu hỏi yêu cầu bạn cần hiểu về nội dung tổng quát của bài đọc. Từ đó, có thể tóm tắt được nội dung bài bài đọc này, đáp án hợp lý nhất là B. Interaction with Henry is used to boost students’ learning motivation at Dronfield hỏi về nội dungVậy là bạn đã cùng IZONE đi qua được hết đề thi này rối đó. Bạn có hài lòng với cách giải của tụi mình không? Hãy cho IZONE biết nhé! chúc các bạn thi tốt và đạt được kết quả bạn hàng mong ước! Đề thi THPT Quốc gia môn tiếng Anh năm 2021 bao gồm 24 mã đề, trong đó có 4 mã đề chính. Bài viết dưới đây sẽ cung cấp cách giải đề tiếng Anh THPT Quốc gia 2021 chi tiết 4 mã đề, bao gồm đề, đáp án và giải thích chi tiết từng câu chủ đềGiải đề minh họa môn tiếng Anh THPT Quốc gia 2023Giải đề tiếng Anh THPT Quốc gia 2022 chi tiếtĐề thi môn tiếng Anh THPT Quốc gia 2021Mã đề 401Download đề thi THPT Quốc gia 2022 môn tiếng Anh Mã đề 401 PDF tại đề 402Download đề thi THPT Quốc gia 2022 môn tiếng Anh Mã đề 402 PDF tại đề 403Download đề thi THPT Quốc gia 2022 môn tiếng Anh Mã đề 403 PDF tại đề 404Download đề thi THPT Quốc gia 2022 môn tiếng Anh Mã đề 404 PDF tại giải đề thi môn tiếng Anh THPT Quốc gia 2021Mã đề 401Đáp ánGiải thích đáp ánCâu 1-21Câu 1 thức Trọng âm tính từ hai âm thích tính từ 2 âm tiết thường trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, tuy nhiên âm /ə/ là âm yếu, trọng âm không rơi vào nó. Vì thế “alive” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại trọng âm là âm thứ 2 thức Trọng âm danh từ 3 âm thích Danh từ kết thúc bằng đuôi -tion, trọng âm rơi vào trước đuôi án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các danh từ ba âm tiết còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 thức Phát án A là âm /æ/, các đáp án còn lại là âm /eɪ/Câu 4 thức Phát âm “ed”.Giải thích Quy tắc phát âm “ed”Phát âm là /ɪd / với các động từ kết thúc bằng âm /t/ hoặc /d/Phát âm là /t/ với các động từ kết thúc bằng âm vô thanh như là /k/, /p/, /s/, /f/, /t /, /θ/Phát âm là /d/ với các động từ kết thúc bằng âm còn 5 thức Hội thoại giao thíchTuấn đến muộn buổi họp “Hà à, xin lỗi tớ tới muộn.”Câu 6. thức Hội thoại gián thích Mai khen Hoa có chiếc váy đẹp, đáp án nên chọn là cảm 7. thức Từ thích Vị trí cần điền là một tính từ, bổ nghĩa cho danh từ “song”.Câu 8. thức Thành thíchA chill went down one’s spine sợ đến mức lạnh xương dịch Khi nữ du khách tận mắt mình chứng kiến bãi biển ngập ngụa hàng tấn rác thải nhựa bị tràn vào bờ từ khắp nơi trên thế giới, cô ấy lạnh cả xương 9. thức Rút gọn mệnh đề dạng chủ thích Khi chủ ngữ hai mệnh đề giống nhau, mệnh đề phụ có thể được rút gọn chủ ngữ bằng cash bỏ chủ ngữ, động từ chính đưa về dạng dịch Đọc đi đọc lại cuốn sách, cuối cùng tôi cũng hiểu được ngụ ý của tác 10. thức Phối hợp thíchCâu nói về kế hoạch trong tương lai, mệnh đề chính dùng thì tương lai đơn, mệnh đề when dùng thì hiện tại đáp án B, các đáp án còn lại dùng quá khứ, không hợp lý về thì với mệnh đề dịch Khi Tony hoàn thành xong dự án của mình, cậu ấy sẽ ra ngoài cùng bạn 11. thức Từ dịch Bạn nên đeo ____ để giữ ấm tay. Bên ngoài trời lạnh hats những chiếc gloves găng shoes boots giày thích Dựa vào nghĩa, chọn đáp án 12. thức Cụm động từ Phrasal verb.Giải thíchWash up rửa, giặt bát, đĩa, khay cốc,....Wash over somebody = wash through somebody đột ngột tác động lên away càn dịch Chị gái và tôi chia sẻ việc nhà với nhau. Chúng tôi thay nhau rửa bát và dọn 13. thức Vị trí tính từ trong cụm danh thích Vị trí tính từ trong cụm danh từ “OSASCOMP”.Opinion - tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá, beautiful, wonderful, terrible ….Size - tính từ chỉ kích cỡ, big, small, long, short, tall,....Age - tính từ chỉ độ tuổi, old, young, new,....Shape - tính từ chỉ hình dạng circular, square, round, rectangle , ….Color - tính từ chỉ màu sắc, orange, yellow, light blue….Origin - tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ, Japanese, American, Vietnamese….Material - tính từ chỉ chất liệu, stone, plastic, leather, steel, silk….Purpose - tính từ chỉ mục đích, tác đẹp đẽ -> tính từ chỉ quan đỏ -> tính từ chỉ màu thuộc Hàn Quốc -> tính từ chỉ nguồn gốc, xuất dịch Dì của cô ấy tặng cô ấy một chiếc túi xách hàn Quốc màu đỏ rất đẹp nhân dịp sinh nhật cô ấy vào tuần 14. thức Cụm từ cố định collocations.Giải thích Crack a problem giải quyết vấn đề sau khi suy nghĩ nhiều.Tạm dịch Jan đã và đang cố gắng giải quyết vấn đề cả tuần nay, nhưng cô ấy vẫn chưa thể giải quyết 15. thức Liên thíchAlthough + mệnh đề mặc dù….Because of + cụm danh từ/V-ing bởi vì….Despite + cụm danh từ/V-ing mặc + mệnh đề bởi vì.“We want to be close to nature” là mệnh đề đầy đủ, nên loại đáp án B và C. Dựa vào nghĩa, ta chọn đáp án dịch Chúng tôi thích sống ở miền quê vì chúng tôi muốn gần gũi với thiên 16. thức Câu hỏi thích mệnh đề phía trước ở thì hiện tại đơn, dạng khẳng định, dùng to be “is”, vậy phần đuôi dùng phủ định isn’ dịch Cuộc sống ở đây tốt quá, phải không?Chọn 17. thức Thì quá khứ tiếp diễn với mệnh đề thích Một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì hành động khác xen vào, thì hành động đang xảy ra chia quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào thường đi với when chia quá khứ dịch Học sinh đang thảo luận về đề tài khi chuông 18. thức Cụm từ cố thíchTo make mistake mắc lỗi / mắc sai dịch Đừng lo quá. Chúng ta ai chẳng thi thoảng mắc sai 19. thức Giới từ chỉ nơi thíchVới địa điểm là tỉnh, thành phố, ta dùng giới từ “in”.Tạm dịch Gia đình Nam đã sống ở Hà Nội hai mươi năm 20. thức Thì và câu bị thíchDấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn này là câu bị động, nên đáp án là dịch Giải thưởng được trao cho Xuân ngày hôm 22-35Câu 21. thức Câu so sánh thíchCấu trúc câu so sánh képThe + tính từ so sánh hơn + S + V, the + tính từ so sánh hơn + S +V càng…. càng…Tạm dịch Bạn càng yêu tiếng Anh nhiều, bạn càng có thể học nó tốt 22. thức Từ đồng thíchsky adj nhút adj cẩn adj lo adj hòa đồng thân dịch Wilson là một cậu bé hòa đồng. Cậu bé kết bạn ở trường mới khá dễ 23. thức Từ trái thíchpull your socks up cố gắng nhiều hơn harder học chăm furious trở nên tức confidence mất tự dịch Đã đến lúc bạn cần cố gắng nhiều hơn nữa và bắt đầu làm việc/học tập một cách nghiêm túc. Kì thi cuối cùng sắp tới 25. thức Từ trái thíchsave money tiết kiệm tiền.spend chỉ tiêu tiền.earn kiếm bỏ lại, rời chiến dịch Cặp đôi đã tiết kiệm được rất nhiều tiền cho tuổi 26. thức Liên thích Dựa và nghĩa của câu trước và câu sau, ta thấy nghĩa đối lập nhau, vì thế chọn đáp án mặc hơn do tuy dịch Nhiều người nói rằng những ngày đi học là những ngày đẹp đẽ nhất trong cuộc đời, và họ thường cảm thấy đây nên là quãng thời gian của sự tận hưởng. Tuy nhiên, những kì thi lại thường khiến họ không mấy vui vẻ, và nhiều học sinh thích không có bài kiểm tra nào 27. thức Đại từ quan thích Đại từ quan hệ thay cho danh từ exams bài thi/kì thi, dùng dịch Họ nói rằng những bài kiểm tra mà họ phải làm thường khiến họ lo 28. thức Từ thíchBored adj buồn adj lo adj thân adj hứng án D phù hợp về dịch Họ sẽ phải học hành chăm chỉ suốt năm học, và nếu họ làm tốt, họ sẽ trở nên hứng thú với việc học hành 29. thức Danh thícheach, another, every + danh từ số + danh từ đếm được số là danh từ đếm được số nhiều -> dùng dịch Có một số học sinh lại chỉ thích kiểm tra cuối kì 30. thức Từ thíchAccess v truy v đánh v hỗ v chấp dịch Họ nghĩ rằng đây là một cách tốt hơn để đánh giá kiến thức và khả năng của học sinh về các môn học mà họ đang bài đọcNhiều người nói rằng những ngày đi học là những ngày đẹp nhất trong cuộc đời họ, và họ thường cảm thấy đây nên là quãng thời gian của sự tận hưởng. Tuy nhiên, những kì thi lại thường khiến học không mấy vui vẻ, và nhiều học sinh thích không có bài kiểm tra nào hết. Họ nói rằng những bài kiểm tra mà họ phải là thường khiến họ lo lắng, và họ không có thời gian để xả hơi. Mặt khác, một số lại cho rằng những bài kiểm tra giúp học sinh học hành tốt hơn. Họ sẽ phải học hành chăm chỉ suốt năm học, và nếu họ làm tốt, họ sẽ trở nên hứng thú với việc học hành một số học sinh chỉ thích kiểm tra cuối kì thôi. Họ nói rằng họ phải học tập chăm chỉ 2 tháng trong 1 năm, và vì thế họ có nhiều thời gian dành cho các hoạt động giải trí hơn. Họ nghĩ rằng đây là một cách tốt hơn để đánh giá kiến thức và khả năng của học sinh về các môn học mà họ đang 31. thức Chủ đề bài thíchMột trung tâm mua sắm bán cách mới để xây loại sàn nhà mới tạo ra khó khăn trong việc tạo ra vào nội dung khái quát và đoạn đầu tiên của bài đọc, chọn đáp án 32. tin Câu cuối cùng đoạn đầu tiên “Under each square, there is a system that can create electricity very cheaply when someone steps on it”.Tạm dịch Dưới mỗi miếng hình vuông này, có một hệ thống có thể tạo ra điện rất rẻ khi mà có người bước lên nó!.Chọn 33. thức Từ đồng thíchKind adj tốt adj adj có adj cẩn 34. thích “Thông tin này rất hữu ích cho các chủ cửa hàng bởi họ các chủ cửa hàng thường muốn biết vào thời điểm nào trong ngày họ có lượng khách hàng cao nhất.”Chọn 35. thích Đáp án A không được đề cập trong giúp các cửa hàng thu hút nhiều khách hàng tốt cho các chủ cửa hàng “This kind of information is very useful for shop owners.”.Nó tạo ra điện rất rẻ “This is a system that can create electricity very cheaply”.Nó rất hiệu quả ở những khu vực đông người/bận rộn The design of the floor works very well when it is used in very busy areas.Chọn bài đọcTừ thế kỷ 19, nhiều công ty đã tìm kiếm giải pháp xanh và tốt hơn trong việc tạo ra điện. Một công ty Anh đã chế tạo một loại sàn nhà đặc biệt làm từ các miếng hình vuông. Dưới mỗi miếng hình vuông này, có một hệ thống có thể tạo ra điện rất rẻ khi mà có người bước lên nó!.Thiết kế của sàn nhà này rất hiệu quả khi được dùng ở khu vực đông người. Và một lí do là rất nhiều năng lượng được tạo ra một cách đơn giản bởi rất nhiều người đi ngang qua nhà này cũng có tác dụng khác, một trong số đó là ghi lại được có bao nhiêu người đến trung tâm mua sắm. Thông tin này rất hữu ích cho các chủ cửa hàng bởi họ thường muốn biết vào thời điểm nào trong ngày họ có lượng khách cao nhất. Vậy lần sau khi bạn tới một trung tâm mua sắm lớn, hãy nhìn kĩ vào sàn nhà mà bạn đang đi qua nhé!.Trích từ Preliminary for Schools Trainer.Câu 36-44Câu 36. thức Chủ thích Dùng kĩ năng scanning và căn cứ vào đoạn đầu tiên, chọn đáp án 37. thức Từ đồng thích switch v chuyển/ v đưa, v thay v v 38. thức Từ đồng thích invent v sáng tạo, phát v giải v sáng tạo, tạo v mô v phỏng 39. thíchHọc sinh sinh viên không còn viết tay cho bài tập ở năng viết câu dài và đúng của học sinh sinh viên đang dần dần giảm sinh sinh viên sẽ mất hứng thú với việc viết ở sinh sinh viên đang mất đi khả năng sáng tạo trong việc viết tin “Some say that students are losing the ability to write long, correct sentences.”Tạm dịch “Một số cho rằng học sinh sinh viên đang mất đi khả năng viết những câu dài và đúng.“.Chọn 40. dịch “Ví dụ, học sinh sinh viên có thể được cho phép đánh máy bài tập bằng tin nhắn điện thoại di động và gửi chúng - gửi bài tập/assignments cho giáo viên của họ”.Chọn DCâu 41. thíchMọi người có quan điểm khác nhau về ảnh hưởng của việc nhắn tin lên kĩ năng viết của học sinh sinh pháp và chính tả đúng không quan trọng trong giao tiếp ở nhắn tin có lẽ đã trở thành hình thức giao tiếp phổ biến nhất trong giới nhắn tin như là một ngôn ngữ thực sự với ngữ pháp và từ vựng B sai vì thông tin ở câu cuối cùng “but correct grammar and spelling are necessary for communication in school”.Tạm dịch “nhưng ngữ pháp và chính tả đúng là cần thiết cho giao tiếp ở trường học”.Chọn 42. thíchViệc nhắn tin đã được chấp nhận như một ngôn ngữ chính nhắn tin có thể giúp học sinh sinh viên viết chính xác sinh sinh viên nên biết cách sử dụng ngôn ngữ tiêu chuẩn trong mọi trường sinh sinh viên nên biết cách sử dụng tin nhắn một cách hợp lí cho mục đích của tin nằm ở đoạn cuối cùng, đặc biệt ở câu “Bằng cách này, học sinh sinh viên đang sử dụng công nghệ mà chúng quen thuộc để giao tiếp dưới dạng ngôn ngữ phù hợp cho việc học.”Chọn bài nay, nhắn tin có lẽ đã trở thành hình thức giao tiếp phổ biến nhất của giới trẻ. Một số giáo viên nghĩ rằng bởi vì điều này, giới trẻ không còn viết đúng ở trường nữa. Họ lo sợ rằng một khi học sinh sinh viên đã quen với việc này, chúng sẽ thấy khó để chuyển lại về việc sử dụng đúng ngữ pháp và chính tả. Mọi việc bắt đầu theo cách này như nào?Tất cả đều bắt đầu từ thư điện tử, các phòng trò chuyện trực tuyến, và trò chơi điện tử. Sau đó từng bước giới trẻ tạo ra các câu, cụm từ và các từ ngắn hơn. Khi mà nhắn tin tiếp tục trở nên phổ biến, người ta sáng tạo ra nhiều từ hơn. Ngày nay, nó như thể là một ngôn ngữ thực sự với ngữ pháp và từ vựng riêng. Sự phát triển của việc nhắn tin, liệu kĩ năng viết có bị ảnh hưởng?Mọi người có quan điểm khác nhau về ảnh hưởng của việc nhắn tin lên kĩ năng viết của học sinh sinh viên. Một số cho rằng học sinh sinh viên đang mất đi khả năng viết những câu dài và đúng. Một số khác cho rằng việc nhắn tin có tác động tốt lên ngôn ngữ mà chúng dùng trong bài tập ở trường. nó chỉ ra rằng chúng sáng tạo và làm tốt lên ngôn ngữ mà chúng dùng trong bài tập ở trường. Nó chỉ ra rằng chúng sáng tạo và làm tốt trong việc diễn đạt, thể hiện bản thân. Và nếu học sinh sinh viên có thể giữ hai hệ thống này tác biệt, một cho việc nhắn tin, và một cho trường học, nó sẽ giúp học sinh sinh viên đánh giá cao việc đọc và viết số người gợi ý rằng một cách để giảm thiểu ảnh hưởng xấu của việc nhắn tin là tìm cách sử dụng công nghệ như một công cụ học tập tích cực. Ví dụ, học sinh sinh viên có thể được cho phép đánh máy bài tập bằng tin nhắn điện thoại di động và gửi chúng cho giáo viên của họ, nhưng họ phải đánh máy đúng. Bằng cách này, học sinh sinh viên đang sử dụng công nghệ mà chúng quen thuộc để giao tiếp dưới dạng ngôn ngữ phù hợp cho việc học. Nó cho học sinh sinh viên thấy rằng việc nhắn tin là tốt cho giao tiếp xã hội, những ngữ pháp chính tả đúng là cần thiết cho giao tiếp ở trường 43. thức Cấu trúc với động từ “wish” và cấu trúc chỉ mục đích “so that”.Giải thíchWish + mệnh đề thì quá khứ diễn tả mong ước cho điều không thể xảy ra ở hiện that + mệnh đề để….Tạm dịch Mike không khỏe hôm nay. Cậu ấy không thể ra ngoài cùng bạn Nếu Mike khỏe hôm nay, cậu ấy đã không thể ra ngoài cùng ban Mike ước cậu ấy thấy khỏe hôm nay để cậu ấy có thể ra ngoài cùng bạn Nếu Mike thấy khỏe hôm nay, cậu ấy đã không thể ra ngoài cùng bạn Giả sử Mike khỏe hôm nay, cậu ấy không thể ra ngoài cùng bạn bè.→ Chọn 44. thức Cấu trúc đảo thíchUnder no circumstances/On no account/At no time/In no way + trợ động từ + S + V không trường hợp nào mà….Tạm dịch Học sinh bị cấm mang điện thoại vào phòng thi. Không có ngoại lệ nào Không trường hợp nào mà học sinh bị cấm mang điện thoại và phòng Không trường hợp nào học sinh được phép mang điện thoại và phòng Không trường hợp nào học sinh đã được phép mang điện thoại vào phòng Không trường hợp nào học sinh được phép mang điện thoại vào phòng án C dùng thì quá khứ đơn, không phù hợp với câu đã cho dùng thì hiện tại đơn.→ Chọn 45-50Câu 45. thức Câu gián thíchCâu trực tiếp ở thì hiện tại đơn, câu gián tiếp lùi về thì quá khứ đơn. Have -> had. Chủ ngữ “I” chuyển về “She”Tạm dịch “Tôi có rất nhiều bài tập về nhà phải làm” Hà Hà nói cô ấy có rất nhiều bài tập về nhà phải làm.→ Chọn 46. thức Chuyển câu ở thì quá khứ về thì hiện tại hoàn thích Lần cuối cùng cô ấy gọi điện thoại cho bạn thân cách đây hai Cô ấy có hai tháng để gọi điện thoại cho bạn thân cách đây hai Cô ấy không gọi điện thoại cho bạn thân cách đây hai Cô ấy gọi điện thoại cho bạn thân được hai tháng Cô ấy đã không gọi điện thoại cho bạn thân được hai tháng rồi.→ Chọn 47. thức Cấu trúc đồng thíchBe not necessary for somebody to do something = somebody needn’t do cần bạn phải mặc quần áo trang trọng trọng tới bữa tiệc tối Bạn không thể mặc quần áo trang trọng tới bữa tiệc tối Bạn không cần mặc quần áo trang trọng tới bữa tiệc tối Bạn phải mặc quần áo trang trọng tới bữa tiệc tối Bạn sẽ mặc quần áo trang trọng tới bữa tiệc tối nay.→ Chọn 48. thức Từ thay thíchĐáp án A chia has theo chủ ngữ The boy là ngôi thứ ba số ít -> án B dùng liên từ “but” nhưng hợp lý về nghĩa đối lập -> án C dùng trạng từ tần suất “never” không bao giờ hợp lý về nghĩa -> án D thay cho “toy cars” là danh từ số nhiều, cần dùng “them” chúng.Tạm dịch Cậu bé có rất nhiều ô tô đồ chơi, nhưng cậu không bao giờ chơi với 49. thức Từ thíchSpokeman diễn struggle khó thông người không chuyên/không sâu về chuyên dịch Diễn giả gặp một vấn đề khó khăn để tìm ra một lời giải thích dễ hiểu/hợp lý cho người không chuyên.→ Chọn 50. thức Thì của động thích Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn last week tuần trước.Tạm dịch Cô ấy đã mượn rất nhiều sách tiếng Anh từ thư viện trường vào tuần trước.→ Chọn đề 402Đáp ánGiải thích đáp ánCâu 1-20Câu 1. thức Thì và câu bị thíchDấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn last này là câu bị động, nên đáp án là dịch Cây cầu dài nhất của quốc gia này được xây dựng vào năm 2. thức Câu hỏi thích Mệnh đề phía trước ở thì hiện tại đơn, dạng khẳng định, dùng to be “is”, vậy phần đuôi dùng phủ định isn’ dịch Trận bóng đá thú vị thật, phải không?Chọn 3. thức Vị trí tính từ trong cụm danh thích Vị trí tính từ trong cụm danh từ “OpSASCOMP”, trong đóOpinion - tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá, beautiful, wonderful, terrible ….Size - tính từ chỉ kích cỡ, big, small, long, short, tall,....Age - tính từ chỉ độ tuổi, old, young, new,....Shape - tính từ chỉ hình dạng circular, square, round, rectangle , ….Color - tính từ chỉ màu sắc, orange, yellow, light blue….Origin - tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ, Japanese, American, Vietnamese….Material - tính từ chỉ chất liệu, stone, plastic, leather, steel, silk….Purpose - tính từ chỉ mục đích, tác đẹp -> tính từ chỉ quan đỏ -> tính từ chỉ màu thuộc Hàn Quốc -> tính từ chỉ nguồn gốc, xuất dịch Dì của tôi mua một chiếc đồng hồ đeo tay Hàn Quốc màu đỏ rất đẹp vào tuần 4. thức Câu so sánh thíchCấu trúc câu so sánh képThe + tính từ so sánh hơn + S + V, the + tính từ so sánh hơn + S + Vcàng…càng…Với tính từ dài, ta dùngThe + more + tính từ dài + S + dịch Dự án càng thú vị, học sinh có thể học càng nhiều từ 5. thức Thì quá khứ tiếp diễn với mệnh đề thích Một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì hành động khác xen vào, thì hành động đang xảy ra chia quá khứ tiếp diễn, hàng đang xen vào thường đi với when chia quá khứ dịch Khi bố về đến nhà, bọn trẻ đang trang trí cây thông Giáng 6. thức Phrasal verb/Cụm động thíchWash through somebody = wash over somebody đột ngột tác động lên away càn up rửa, giặt bát đĩa, khay cốc.Tạm dịch Gia đình tôi chia sẻ với nhau về việc nhà. Bố tôi giúp mẹ tôi rửa 7. thức Liên thíchBecause of + cụm danh từ/ V-ing bởi vì….Despite + cụm danh từ/V-ing mặc + mệnh đề bởi + mệnh đề mặc dù….“it is good for them” là mệnh đề đầy đủ, nên loại đáp án A và B. Dựa vào nghĩa, ta chọn đáp án dịch Thanh thiếu niên nên chơi thể thao nhiều hơn vì nó tốt cho 8. thức Từ thíchPrice n giá n phí xe, vé tàu, máy bay,....Salary n n dịch Thomas đã mua cái bút đó với giá thấp ở một cửa hàng địa phương ngày hôm 9. thức Giới từ chỉ thời thíchVới các buổi trong ngày ta dùng in + the morning/afternoon/ dịch Bố tôi thường xem tin tức vào buổi 10. thức Cụm cố thíchDo morning exercise tập thể dụng buổi dịch Jane thức dậy lúc 5 giờ sáng để tập thể dục buổi 11. thức Kết hợp thíchCâu nói về kế hoạch trong tương lai, mệnh đề chính dùng thì tương lai đơn, mệnh đề when dùng thì hiện tại dịch Khi tôi đọc xong quyển sách, tôi sẽ đưa nó lại cho 12. thức Từ thích Vị trí cần điền là một tính từ, bổ nghĩa cho danh từ “information”.Use v sử adj hữu n tính hữu adv một cách hữu dịch Bạn có thể tìm nhiều thông tin hữu ích trực tuyến cho dự án của 13. thức Thành thíchA chill went down one’s spine sợ đến mức lạnh xương dịch Khi nữ du khách tận mắt mình chứng kiến bãi biển ngập ngụa hàng tấn rác thải nhựa bị tràn vào bờ từ khắp nơi trên thế giới, cô ấy lạnh xương 14. thức Rút gọn mệnh đề dạng chủ thíchKhi chủ ngữ hai mệnh đề giống nhau, mệnh đề phụ có thể được rút gọn chủ ngữ bằng cách bỏ chủ ngữ, động từ chính đưa về dạng dịch Nhận thấy tác động ảnh hưởng tiêu cực của túi nilon, họ đã quay sang sử dụng túi 15. thíchCrack a problem giải quyết vấn đề sau khi suy nghĩ nhiều.Tạm dịch Binh đã và đang cố gắng giải quyết vấn đề cả tuần nay, nhưng cậu ấy vẫn chưa thể giải quyết 16. thức Từ trái thích pull your socks up cố gắng nhiều hơn harder học chăm furious trở nên tức confidence mất tự dịch Đã đến lúc bạn cần cố gắng nhiều hơn nữa và bắt đầu làm việc/học tập một cách nghiêm túc. Kì thi cuối cùng sắp tới 17. thức Từ trái thích beautiful adj xinh adj lo adj đầy màu adj thu adj xấu dịch Lucy nhìn thực sự xinh đẹp trong chiếc váy đáng yêu của cô ấy ở bữa tiệc sinh 18. thức Từ đồng thích kind adj tốt adj adj adj; bất adj dịch Bạn thật tốt bụng khi giúp tôi giải quyết vấn 19. thức Từ đối thích prevent v ngăn v v bắt làm gì.Encourage v khuyến v làm cho thoải dịch Giải pháp nên được đưa ra để ngăn mọi người săn bắn động vật hoang 20. thức Hội thoại giao thíchMinh và Nam đang nói về chiếc áo phông mới của “Nam à, cậu có cái áo phông đẹp thế.”Nam “______”.A. Tớ cũng Cảm ơn Xin chúc mừng!.D. Không vấn đề 21-35Câu 21. thức Hội thoại giao thíchLan tối muộn bữa tiệc sinh nhật của “Minh à, xin lỗi tớ tới muộn’’.Minh’’ _________”.Tạm dịchA. Đừng bận Cảm ơn Xin chúc mừng!.D. Không vấn đề gì!.Chọn 22. thức Trọng âm danh từ 3 âm thích Danh từ kết thúc bằng đuôi-sion, trọng âm thường rơi vào trước án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các danh từ ba âm tiết còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ /ˈkʌstəmər /festival /ˈfɛstɪvəl /suggestion /səgˈʤɛsʧən /capital /ˈkæpətəl /Chọn 23. thức Trọng âm tính từ 2 âm thích Tính từ 2 âm tiết thường trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, tuy nhiên âm /ə/ là âm yếu, trọng âm không rơi vào nó. Vì thế “alive” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại trọng âm là âm thứ /əˈlaɪv/careful /ˈkeəfʊl/happy /ˈhæpi/nervous /ˈnɜːvəs/Chọn 24. thức Từ trái thíchFace /feɪs/Back /bæk/Take /teɪk/Save /seɪv/Chọn 25. thức Phát âm “ed”.Giải thíchQuy tắc phát âm “ed”.Phát âm là /ɪd / với các động từ kết thúc bằng âm /t/ hoặc /d/Phát âm là /t/ với các động từ kết thúc bằng âm vô thanh như là /k/, /p/, /s/, /f/, /t /,/tʃ/,/ʃ/Phát âm là /d/ với các động từ kết thúc bằng âm còn /siːmd/needed /ˈniːdɪd/rained /reɪnd/cried /kraɪd/Phần được gạch chân ở câu B phát âm là /ɪd/, còn lại phát âm là /d/Chọn 26. thức Từ thíchAgree v đồng v gợi v v so dịchVà nhiều người trong số họ có thể sẽ sợ rằng kết quả của họ sẽ không được như bạn bè và có thể cảm thấy lo lắng về việc bị so sánh tiêu cực với họ/bạn 27. thức Từ thíchExhausted adj kiệt adj hào adj thư adj xấu dịch Họ có thể cảm thấy rất kiệt sức với khối lượng bài học mà họ cần phải 28. thức Danh thíchEvery/each/much + danh từ số ít/không đếm + danh từ đếm được số là danh từ đếm được số nhiều -> dùng dịchĐể có được một kết quả tốt, họ có thể phải từ bỏ nhiều hoạt động giải trí như tập thể thao và nghe 29. thức Đại từ quan thíchĐại từ quan hệ cho danh từ chỉ người “teenagers” thanh thiếu niên, dùng dịch Thanh thiếu niên bị căng thẳng trong kỳ thi có thể biểu hiện một loạt các triệu chứng bao gồm chán ăn, không ngủ được và thiếu động lực học 30. thức Liên thíchTherefore do mặc tuy hơn dịch Do đó, điều quan trọng là giáo viên và phụ huynh phải để ý những dấu hiệu này và luôn ủng hộ và khuyến khích trẻ nhất có bài đọcThanh thiếu niên khi có các bài thi có thể cảm thấy căng thẳng vì những lý do khác nhau. Tương lai của họ có thể phụ thuộc vào kết quả kỳ thi của họ. Và nhiều người trong số họ có thể sợ rằng kết quả của họ sẽ không được như bạn bè và có thể cảm thấy lo lắng về việc bị so sánh tiêu cực với họ/bạn bè. Họ có thể cảm thấy rất kiệt sức với khối lượng bài học mà họ cần phải làm. Để có được một kết quả tốt, họ có thể phải từ bỏ nhiều hoạt động giải trí như tập thể thao và nghe nhạc. Thanh thiếu niên bị căng thẳng trong kỳ thi có thể biểu hiện một loạt các triệu chứng bao gồm chán ăn, không ngủ được và thiếu động lực học tập. Do đó, điều quan trọng là giáo viên và phụ huynh phải để ý những dấu hiệu này và luôn ủng hộ và khuyến khích trẻ nhất có 31. thức Chủ đề bài thíchA. Một cách mới để xây Một trung tâm mua sắm bán Một khó khăn trong việc tạo ra Một loại sàn nhà mới tạo ra vào nội dung khái quát và đoạn đầu tiên của bài đọc, chọn đáp án 32. tin Câu cuối cùng đoạn đầu tiên “Under each square, there is a system that can create electricity very cheaply when someone steps on it!”.Tạm dịch Dưới mỗi miếng hình vuông này, có một hệ thống có thể tạo ra điện rất rẻ khi mà có người bước lên nó!.Chọn 33. thức Từ đồng thíchKind adj tốt adj cẩn adj adj có 34. thích“Thông tin này rất hữu ích cho các chủ cửa hàng bởi họ các chủ cửa hàng thường muốn biết vào thời điểm nào trong ngày họ có lượng khách cao nhất.”Chọn 35. thích Đáp án A không được đề cập trong giúp các cửa hàng thu hút nhiều khách hàng tạo ra điện rất rẻ “This is a system that can create electricity very cheaply”.Nó rất hiệu quả ở những khu vực đông người/bận rộn “The design of the floor works very well when it is used in very busy areas”.Nó rất tốt cho các chủ cửa hàng “This kind of information is very useful for shop owners”.Chọn bài thế kỷ 19, nhiều công ty đã tìm kiếm giải pháp xanh và tốt hơn trong việc tạo ra điện. Một công ty Anh đã chế tạo một loại sàn nhà đặc biệt làm từ các miếng hình vuông. Dưới mỗi miếng hình vuông này, có một hệ thống có thể tạo ra điện rất rẻ khi mà có người bước lên nó!.Thiết kế của sàn nhà này rất hiệu quả khi được dùng ở khu vực đông người. Và một lí do là rất nhiều năng lượng được tạo ra một cách đơn giản bởi rất nhiều người đi ngang qua nhà này cũng có tác dụng khác, một trong số đó là ghi lại được có bao nhiều người đến trung tâm mua sắm. Thông tin này rất hữu ích cho các chủ cửa hàng bởi họ thường muốn biết vào thời điểm nào trong ngày họ có lượng khách cao nhất. Vậy lần sau khi bạn tới một trung tâm mua sắm lớn, hãy nhìn kĩ vào sàn nhà mà bạn đi qua nhé!.Trích từ Preliminary for Schools Trainer.Câu 36-48Câu 36. thức Chủ thích Dùng kĩ năng scanning và căn cứ vào đoạn đầu tiên chọn đáp án Việc nhắn tin đang có ảnh hưởng gì tới việc viết của học sinh sinh viên?B. Có thể làm gì để tăng chất lượng của việc nhắn tin?C. Trường học đã thay đổi công nghệ như thế nào?D. Giáo viên có thể dạy nhắn tin như nào?Chọn 37. thức Từ đồng thích switch v chuyển/ v đưa, v thay v v 38. thức Từ đồng thích Invent v sáng tạo, phát v sáng tạo, tạo v mô v giải v phỏng 39. thích Theo đoạn 3, việc nhắn tin có thể ảnh hưởng như nào lên việc viết của học sinh sinh viên?A. Học sinh sinh viên sẽ mất hứng thú với việc viết ở Khả năng viết câu dài và đúng của học sinh sinh viên đang dần dần giảm Học sinh sinh viên không còn viết tay cho bài tập ở Học sinh sinh viên đang mất đi khả năng sáng tạo trong việc viết tin “Some say that students are losing ability to write long, correct sentences”.Tạm dịch “Một số cho rằng học sinh sinh viên đang mất đi khả năng viết những câu dài và đúng.”Chọn 40. dịch “Ví dụ, học sinh sinh viên có thể được cho phép đánh máy bài tập bằng tin nhắn điện thoại di động và gửi chúng - gửi bài tập/assignments cho giáo viên của họ”.Chọn thíchA. Ngữ pháp và chính tả đứng không quan trọng trong giao tiếp ở Mọi người có quan điểm khác nhau về ảnh hưởng của việc nhắn tin lên kĩ năng viết của học sinh sinh Việc nhắn tin có lẽ đã trở thành hình thức giao tiếp phổ biến nhất trong giới Việc nhắn tin như là một ngôn ngữ thực sự với ngữ pháp và từ vựng B sai vì thông tin ở câu cuối cùng “but correct grammar and spelling are necessary for communication in school.”Tạm dịch “nhưng ngữ pháp và chính tả đúng là cần thiết cho giao tiếp ở trường học”.Chọn 42. thíchA. Học sinh sinh viên nên biết cách sử dụng ngôn ngữ tiêu chuẩn trong mọi trường Học sinh sinh viên nên biết cách sử dụng tin nhắn một cách hợp lý cho mục đích của Việc nhắn tin đã được chấp nhận như một ngôn ngữ chính Việc nhắn tin có thể giúp học sinh sinh viên viết chính xác tin nằm ở đoạn cuối cùng, đặc biệt ở câu “Bằng cách này, học sinh sinh viên đang sử dụng công nghệ mà chúng quen thuộc để giao tiếp dưới dạng ngôn ngữ phù hợp cho việc học.”Chọn bài nay, nhắn tin có lẽ đã trở thành hình thức giao tiếp phổ biến nhất của giới trẻ. Một số giáo viên nghĩ rằng bởi vì điều này, giới trẻ không còn viết đúng ở trường nữa. Họ lo sợ rằng một khi học sinh sinh viên đã quen với việc này, chúng sẽ thấy khó để chuyển lại về việc sử dụng đúng ngữ pháp và chính tả. Mọi việc bắt đầu theo cách này như nào?Tất cả đều bắt đầu từ thư điện tử, các phòng trò chuyện trực tuyến, và trò chơi điện tử. Sau đó từng bước giới trẻ tạo ra các câu, cụm từ và các từ ngắn hơn. Khi mà nhắn tin tiếp tục trở nên phổ biến, người ta sáng tạo ra nhiều từ hơn. Ngày nay, nó như thể là một ngôn ngữ thực sự với ngữ pháp và từ vựng riêng. Sự phát triển của việc nhắn tin đã dấy lên một câu hỏi quan trọng. Khi mà học sinh sinh viên trở nên thành thạo trong việc nhắn tin, liệu kĩ năng viết có bị ảnh hưởng?Mọi người có quan điểm khác nhau về ảnh hưởng của việc nhắn tin lên kĩ năng viết của học sinh sinh viên. Một số cho rằng học sinh sinh viên đang mất đi khả năng viết những câu dài và đúng. Một số khác cho rằng việc nhắn tin có tác động tốt lên ngôn ngữ mà chúng dùng trong bài tập ở trường. Nó chỉ ra rằng chúng sáng tạo và làm tốt trong việc diễn đạt, thể hiện bản thân. Và nếu học sinh sinh viên có thể giữ hai hệ thống này tách biệt, một cho việc nhắn tin và một cho trường học, nó sẽ giúp học sinh sinh viên đánh giá cao việc đọc và viết số người gợi ý rằng một cách để giảm thiểu ảnh hưởng xấu của việc nhắn tin là tìm cách sử dụng công nghệ như một công cụ học tập tích cực. Ví dụ, học sinh sinh viên có thể được cho phép đánh máy bài tập bằng tin nhắn, điện thoại di động và gửi chúng cho giáo viên của họ, nhưng họ phải đánh máy đúng. Bằng cách này, học sinh sinh viên đang sử dụng công nghệ mà chúng quen thuộc để giao tiếp dưới dạng ngôn ngữ phù hợp cho việc học. Nó cho học sinh sinh viên thấy rằng việc nhắn tin là tốt cho giao tiếp xã hội, những ngữ pháp và chính tả đúng là cần thiết cho giao tiếp ở trường 43. thíchKiến thức Cấu trúc đảo thíchUnder no circumstances/On no account/At no time/In no way + trợ động từ + S + V không trường hợp nào mà….Tạm dịch Các nhà hàng không được phục vụ quá mười khách một lúc trong thời gian dãn cách xã hội. Không có trường hợp ngoại Không trường hợp nào mà các nhà hàng bị cấm phục vụ quá mười khách một lúc trong thời gian dãn cách xã Không trường hợp nào mà các nhà hàng được phép phục vụ quá mười khách một lúc trong thời gian dãn cách xã Không trường hợp nào mà các nhà hàng được phép phục vụ quá mười khách một lúc trong thời gian dãn cách xã Không trường hợp nào mà các nhà hàng bị cấm phục vụ quá mười khách một lúc trong thời gian dãn cách xã án C sử dụng were - thì quá khứ đơn, không phù hợp với are - thì hiện tại đơn của câu đã 44. thức Cấu trúc với động từ “wish” và cấu trúc chỉ mục đích “so that”.Giải thíchWish + mệnh đề thì quá khứ diễn tả mong ước cho điều không thể xảy ra ở hiện that + mệnh đề để….Tạm dịch Jane không có máy tính. Cô ấy không thể làm việc tại Nếu Jane có máy tính, cô ấy đã không thể làm việc tại Nếu Jane đã có máy tính, cô ấy đã không thể làm việc tại Giả sử Jane có máy tính, cô ấy không thể làm việc tại Jane ước cô ấy có máy tính để cô ấy có thể làm việc tại 45. thức Từ thíchSpokeman diễn thông struggle khó người không chuyên/không sâu và chuyên dịch Diễn giả gặp một vấn đề khó khăn để tìm ra một lời giải thích dễ hiểu/hợp lý cho người không 46. thức Thì của động thíchDấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn yesterday ngày hôm qua.Chọn 47. thức Tính từ sở thíchChủ ngữ my friends là danh từ số nhiều, tính từ sở hữu thay thế cho nó là their của họ.Chọn 48. thức Chuyển câu ở thì quá khứ về thì hiện tại hoàn thích Lần cuối cậu ấy đi xem phim cách đây hai Cậu ấy không đi xem phim được hai tháng Cậu ấy có hai tháng để đi xem Cậu ấy đi xem phim được hai tháng Cậu ấy đã không đi xem phim cách đây hai 49-50Câu 49. thức Cấu trúc đồng thíchBe not neccessary for somebody to do something=somebody needn't do Bạn không cần đặt vé xem trước Bạn không cần đặt vé xem phim trước Bạn phải đặt vé xem phim Bạn sẽ đặt vé xem phim không thể đặt vé xem phim 50. thức Câu gián trực tiếp ở thì hiện tại đơn, câu gián tiếp về thì quá khứ đơn. Have -> had. Chủ ngữ “I” chuyển về “he”.Tạm dịch “Tôi có rất nhiều bài tập về nhà phải làm”. Ly Ly nói cậu ấy có rất nhiều bài tập về nhà phải đề 403Đáp ánGiải thích đáp ánCâu 1-22Câu 1 thức tình huống giao thích Bình đang nói chuyện với Minh sau buổi biểu diễn. Bình khen giọng hát của Minh hay. Trong trường hợp này, câu trả lời phù hợp là cảm 2 thức tình huống giao thích Tim nói xin lỗi mình đến trễ. Câu trả lời phù hợp là “Không sao”.Câu 3 thức trọng thích Trong ba đáp án, chỉ có “polite” là rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ 4 thức trọng thích Đáp án B có trọng âm là âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ 5 thức phát âm thích đáp án A có cách phát âm ed là /id/, các đáp án còn lại có phát âm là /d/Câu 6 thức phát thích Đáp án D khác với phát âm của các đáp án còn lại là âm /ei/Câu 7 thức ngữ thích xét về ngữ nghĩa, đáp án D cho nghĩa hợp lý nhất “tôi càng thoải mái thì tôi càng dễ sáng tạo hơn”.Câu 8 thức từ thích xét về nghĩa đáp án A có nghĩa hợp lý nhất “khách sạn này nổi tiếng về quang cảnh nhìn ra từ cửa sổ”.Câu 9 thức từ thích động từ listen đi với giới từ 10 thức từ thích trong câu này cần loại từ là tính 11 thức giới từ chỉ nơi thích Giới từ “in” sẽ đi với một đất 12 thức ngữ thích Xét theo thứ tự tính từ - Size - Shape - Color - Origin - Material - 13 thức câu hỏi thích vế trong đề bài cho sẵn sử dụng động từ to be “is” vậy nên đuôi câu hỏi dùng “isn’t”.Câu 14 thức collocation.“Crack a problem” giải quyết một vấn 15 thức thì quá khứ thích đề bài cho “last week” và đây nên sử dụng thì quá 16 thức thì quá khứ tiếp thích một hành động khác đang xảy ra thì hành động khác xen vào, người học nên sử dụng thì quá khứ tiếp 17 thức rút gọn mệnh đề quan thích rút gọn mệnh đề quan hệ ở dạng chủ động, người học đưa động từ về dạng 18 thức kết hợp thích đáp án C sử dụng mệnh đề thì tương lai còn các đáp án sử dụng thì quá 19 thức liên thích đề cho một mệnh đề có chủ ngữ và vị ngữ nên ở đây người học sử dụng 20 thức Cụm động thích xét về nghĩa ở đây cần “wash up” rửa 21 thức thành thích A chill went down one’s spine lạnh xương 22 thức từ đồng thích anxious đồng nghĩa với 23-36Câu 23 thức từ đồng thích awful đồng nghĩa với terrible là tồi 24 B Kiến thức từ trái thích gain nghĩa là đạt được trái nghĩa với 25 thức Từ trái thích pull your socks up cố gắng và nỗ lực trái nghĩa với become lazy trở nên lười biếng.Câu 26 thức liên thích đề bài cho hai vế có ý nghĩa trái ngược nhau vì vậy giới từ ở đây là 27 thức đại từ quan thích dùng which thay thế cho đại từ “exams”.Câu 28 thức Từ thích Đáp án “interested” D phù hợp về nghĩa trong 29 thức danh thích đề bài cho students là danh từ số nhiều nên ở đây người học dùng 30 B Kiến thức từ thích xét về nghĩa trong câu cần từ “assess” đánh 31 vào nội dung khái quát của bài đọc, bài đọc cung cấp các lợi ích của việc học âm 32 D.“It” ở đây đóng vai trò là âm 33 bài đọc, những học sinh giỏi nhạc cũng học giỏi 34 soạn nhạc đồng nghĩa với write viết nhạc.Câu 35 án C không được đề cập trong 36 C .Dựa vào thông tin của bài đọc, bài đọc nói về khao khát thành công “ambition”.Câu 37-50Câu 37 D.“Outstanding” đồng nghĩa với “excellent” nổi bật và xuất 38 câu dẫn chứng “when it comes to ambition, no two people are alike” khi nói đến tham vọng thì không ai giống ai 39 theo câu “they know how to set goals and keep trying until they achieve “them” - them ở đây là mục tiêu goals.Câu 40 và health problem đồng nghĩa với nhau những vấn đề về sức 41 án C cho biết tiền rất quan trọng trong vấn đề tác giả đề cập nhưng bài đọc không đề cập tới vấn đề 42 công chủ yếu được tạo nên thành sự tham vọng và kỹ năng đặt mục 43 dẫn chứng “ not necessary do something” chọn C “không cần thiết”.Câu 44 tường thuật, ở đây chủ ngữ I chuyển thành chủ ngữ 45 B.“Lần cuối anh ấy đi xem phim là cách đây hai tháng” đồng nghĩa với “ cậu ấy không đi xem phim được hai tháng rồi”.Câu 46 từ sở hữu số nhiều ở đây là 47 bài có “last week” nên câu này người học sử dụng thì quá khứ 48 phát ngôn đã phải tìm những lời giải thích dễ hiểu đến những người không chuyên. Dùng intelligent ở đây là không hợp lý, vì vậy đáp án C 49 đề bài cho là Mike không khỏe hôm nay nên anh ấy không thể đi chơi với bạn được. Đáp án đồng nghĩa là “Mike ước anh ấy có thể đi chơi với bạn của anh ấy”.Câu 50 cà phê không được cho phép để phục vụ hơn 10 khách hàng cùng lúc trong thời điểm dịch đề 404Đáp ánGiải thích đáp ánCâu 1-19Câu 1 là buổi trưa, trong tiếng Anh người học sử dụng giới từ “in”.Câu 2 một hành động xảy ra trong quá khứ mà có một hành động khác chen vào người học sử dụng thì quá khứ tiếp 3 theo hai dữ kiện của đề bài, một là yesterday - ngày hôm qua. Hai là, câu nói chỉ một thời điểm cụ thể trong quá khứ. Vì vậy, đáp án sẽ sử dụng thì quá khứ tiếp 4 trúc “càng càng” - the more the 5 ngữ “on someone’s way” có nghĩa là đang trên đường 6 dụng điểm ngữ pháp trật tự tính từ “OSASCOMP” Opinion - Size - Age - Shape - Color - Origin - Material - Purpose.Câu 7 vế trước của đề “ cô ấy đã không học hành chăm chỉ” và vế sau của đề “cô ấy lười biếng”, người học suy ra sử dụng “because”.Câu 8 dụng cụm động từ với danh từ “dishes” là wash up rửa chén.Câu 9 C.“Moving the mirror” ám chỉ hành động nguy hiểm và xét theo nghĩa ở đây người học nên sử dụng “careful” cẩn 10 với trạng từ chỉ thời gian, câu văn chỉ sử dụng thì hiện tại 11 dụng thành ngữ “go down someone’s spine” - lạnh sống 12 ngữ “crack the problem” - giải quyết một vấn đề khó 13 dụng cấu trúc rút gọn chủ ngữ, ở đây hai vế đều cùng một chủ ngữ “they” nên đáp án C là 14 dụng kiến thức câu hỏi đuôi, vế trước của đề đã sử dụng động từ to be “is” thì đáp án chính xác là isn’ 15 dụng collocation “say goodbye to someone” - chào tạm biệt ai 16 tình huống Minh đang khen phòng của Nam đẹp, Nam nên cảm ơn Minh. Vì vậy người học chọn 17 xin lỗi Nam vì đã đến trễ. Vì thế Nam nên trả lời lại Mai là “không sao cả”.Câu 18 ngữ “pull someone’s socks up” là nghiêm túc để làm việc gì đó, trái nghĩa với đáp án B là lười 19 từ “fix” có nghĩa là sửa chữa, trái ngược nghĩa với động từ “break” phá 20-33Câu 20 từ “pleased” hài lòng gần nghĩa nhất với tính từ “happy” vui vẻ nên chọn 21 từ “realised” - nhận ra gần nghĩa nhất với “understood” đã 22 bốn đáp án, đáp án A hand /hænd/; các đáp án còn lại có nguyên âm /eɪ/Câu 23 vào kiến thức phát âm “ed”, đán án C có phát âm /id/ khác với ba đáp án còn lại là /d/Câu 24 án C “pollution” - người học nhấn âm trước “tion”. Các đáp án còn lại nhấn âm thứ 25 B.“Afraid” trọng âm rơi vào âm hai. Các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm thứ 26 nghĩa đề Học sinh bị cấm mang điện thoại vào phòng thi. Không có lý do nào được chấp án A thể hiện đúng nhất “on no account” đồng nghĩa với không có trường hợp ngoại 27 không có máy tính nên cô ấy không thể làm việc tại nhà được. Trong trường hợp này, đáp án chính xác là C “James ước mình có máy tính để có thể làm việc ở nhà”.Câu 28 câu có từ chỉ thời gian là “yesterday” - ngày hôm qua nhưng đáp án A lại chia thì hiện tại 29 phát ngôn phải lựa những lời giải thích dễ hiểu cho những người không có kinh nghiệm nhiều. Vậy đáp án C “intelligent” là không phù 30 ngữ là “students” - những học sinh, vì vậy đáp án B sử dụng “his” là không phù 31 A.“It’s not necessary” gần nghĩa nhất với cụm “it needn’t”.Câu 32 bài cho rằng “ cô ấy chưa gọi điện về nhà đã 2 tuần” - đáp án nên nói lại “đã 2 tuần rồi cô ấy chưa về nhà, chọn 33 tường thuật nên người học đổi chủ ngữ từ “I” thành 34-46Câu 34 theo nghĩa của câu hiện tại, “bạn bè không nên bị so sánh với nhau” - chọn compared - 35 vào “the amount of studying which they need to do”, người học có thể lựa chọn tính từ phù hợp ở đây là “exhausted” - mệt 36 B.“Activities” là danh từ đếm được vì vậy ở đây dùng 37 C.“Teenagers” là một danh từ chỉ người vì vậy ở đây người học sử dụng đại từ quan hệ “who”.Câu 38 vào nghĩa câu trước “học sinh sẽ cảm thấy rất áp lực và mệt mỏi nếu thiếu động lực học tập. Trạng từ cần thiết ở đây là “therefore” - vì 39 dung chủ chốt của bài là lợi ích của việc học âm nhạc. Nội dung này được thể hiện bằng các luận điểm trong bài như “music training can help you understand your own language better”. m nhạc giúp bạn thấu hiểu ngôn ngữ của mình tốt hơn.Câu 40 vào câu liền kề trước nó, câu văn có đề cập đến “music” đóng vai trò như chủ ngữ. Vì vậy “it” ở đây thay thế chủ ngữ là âm 41 nhạc có thể giúp bạn đạt được điểm cao. High marks và high scores có nghĩa tương tự 42 “composing” là soạn nhạc, đồng nghĩa với từ “write” viết 43 ích kết bạn thông qua âm nhạc không được nhắc đến trong 44 vào nội dung xuyên suốt của bài, đáp án là Desire for success khát vọng để thành công”.Câu 45 từ “outstanding” nổi bật đồng nghĩa với “excellent” xuất sắc.Câu 46 đoạn văn thứ nhất, khi nói về sự tham vọng thì không ai là giống ai 47-50Câu 47 tích cả câu “they know how to set goals and keep trying until they achieve them” - đại từ sở hữu them thuộc về “goals” - chọn 48 từ “illnesses” đồng nghĩa với “health problem” - vấn đề về sức 49 án A - tiền không quan trọng trong định nghĩa thành công của một người - câu này không được đề cập trong 50 ý có thể được dịch ra từ bài viết là sự thành công chính là sự kết hợp của việc đặt mục tiêu đúng và sự khát kếtHy vọng qua bài viết “Giải đề tiếng Anh THPT Quốc gia 2021 chi tiết” trên người học đã có thêm nhiều kiến thức hữu ích để vượt qua kì thi này. Tiếng anh được đánh giá là một trong những môn khá khó trong các môn thi THPT Quốc gia, vì vậy các thí sinh cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng, ôn tập nhuần nhuyễn. Soạn đề thi thử kỳ thi thpt quốc gia năm 2018 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2018 mới nhất Học THCS sẽ không phải đóng học phí Đề thi thử môn Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2018 có đáp án Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố phương án thi THPT Quốc gia 2018. Theo đó từ năm 2018 đến năm 2020, kỳ thi THPT Quốc gia được giữ ổn định như năm 2017. Như vậy, dấu hỏi lớn về phương án thi đã được sáng tỏ, giờ đây chính là lúc các bạn học sinh tập trung toàn bộ sức lực vào việc ôn tập, luyện tập. Ban tư vấn tuyển sinh Cao đẳng Y Dược Hà Nội – Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur xin gửi tới các bạn đề thi thử môn tiếng anh THPT Quốc gia năm 2018 của trường THPT Quỳ Hợp 1 – Nghệ An. Đề thi gồm 50 câu, trong đó có khoảng 30 câu nằm ở mức độ dễ và trung bình, bám sát với đề thi thử Tiếng Anh của Bộ. Đề thi thử môn Tiếng Anh THPT năm 2018 Quỳ Hợp 1 có nhiều từ vựng mới và khá hay. Đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn teen 2k. Nguồn – Tổng hợp Đáp án chính thức 9 môn thi THPT Quốc gia 2018. Xem TẠI ĐÂY Chiều 26/6, các thí sinh sẽ làm bài thi môn Ngoại ngữ gốm tiếng Anh, tiếng Nga, Nhật, Pháp trong kỳ thi THPT Quốc gia 2018 theo hình thức trắc Ngoại ngữ có thời gian làm bài 60 phút. Thời gian phát đề cho thí sinh là 14h20. Các thí sinh sẽ có 10 phút để đọc và kiểm tra nội dung đề, phát hiện sai sót nếu có của đề. Thời gian làm bài thi môn Ngoại ngữ được tính từ 14h30 và kết thúc lúc 15h30 cùng đó, buổi sáng cùng ngày, thí sinh làm bài thi tổ hợp môn Khoa học tự nhiên Vật lý, Hóa học, Sinh học. Mỗi đề thi gồm 40 câu hỏi, trong thời gian 50 đây là phần đề thi và gợi ý đáp án môn Tiếng Anh chúng tôi sẽ cập nhật liên TOÀN BỘ ĐÁP ÁN CỦA TẤT CẢ MÃ ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH TẠI ĐÂY Đáp án được thực hiện bởi Đáp án mã đề thi môn Tiếng Anh do thực hiện Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 423Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 424 Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 402 2. Đáp án đề thi môn Tiếng Anh do giáo viên trường THPT Đông Đô thực hiệnĐáp án môn Tiếng Anh mã đề 402Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 403Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 404Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 406Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 407Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 408Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 409Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 410 Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 412Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 413Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 414Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 415Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 416Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 418Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 419Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 420Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 422Đáp án môn Tiếng Anh mã đề 423Mã đề 406 môn Tiếng Anh Mã đề 408 môn Tiếng Anh

đề tiếng anh thpt quốc gia 2018 có đáp án